满分5 > 初中历史试题 >

1950年,为实现“耕者有其田”,我国采取了触及“农之根本”,乃至“国之根本”的...

1950年,为实现“耕者有其田”,我国采取了触及“农之根本”,乃至“国之根本”的大动作。这个“大动作”指的是

A. 土地改革

B. 大跃进

C. 对农业的改造

D. 人民公社化

 

A 【解析】依据所学可知,封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展为了改变不合理的土地制度,1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主土地私有制,实行农民土地所有制,实行土地改革.A项符合题意,故此题选A.
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考点分析:
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阅读下列材料,并回答问题。

唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。

材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。

——唐·杜甫《忆昔》

材料二:

材料三:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

——唐·周匡物《及第谣》

(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?

(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?

(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

材料三:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以人为镜,可以明得失。

回答问题:

(1)以上材料与哪位皇帝有关?材料一说明他认识到什么问题?

(2)材料二反映了什么样的民族政策?结合所学知识说说唐朝又实行怎样的对外政策?试举两例。

(3)历史上这位皇帝的统治被称为什么?

(4)从他的统治思想中我们能得到什么启示?

 

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搜集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,研究的课题是(  )

A. 政权分立与民族融    B. 中华文明的起源

C. 统一国家的建立    D. 繁荣与开放的唐朝

 

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观察下列在中国出土的唐代文物——(大食,波斯,罗马)货币,这些出土文物说明了

A. 唐代没有统一的货币

B. 中国古代金币、银币流通时间长范围广

C. 唐代中外贸易十分繁盛

D. 证明唐代日本、新罗与中国交往密切

 

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我国诗歌创作的黄金时代是(  )

A. 先秦时期    B. 唐朝    C. 秦汉时期    D. 宋朝

 

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