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把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识.根据下列材料,你认为这一时期的历史阶...

把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识.根据下列材料,你认为这一时期的历史阶段特征是(  )

A. 争取民族独立    B. 建立近代化工业

C. 追求民主自由    D. 探索近代化道路

 

D 【解析】根据题干“知识图解”结合所学知识,中国近代化探索经历了由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,其中,第一阶段的典型事件是洋务运动;第二阶段的典型事件是戊戌变法运动和辛亥革命;第三阶段的典型事件是新文化运动,由此可知,题干所述这一时期的历史阶段特征是探索近代化道路。故选D。  
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考点分析:
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下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强

西周行分封制             汉武帝罢黜百家,独尊儒术

明朝设厂卫特务机构       清朝设军机处

A. ①②③④    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②

 

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某兴趣小组在学习闭关锁国这一知识点时,制作了一张学习卡片,其中错误的一项是

闭关锁国
 

表现
 

A.实行严厉的海禁政策,不许擅自出海贸易
 

B.绝对禁止一切出口商品和出海船只
 

C.特许广州十三行统一经营海外贸易
 

影响
 

D.使中国与世隔绝,逐渐在世界上落伍
 

 

 

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(题文)美国学者罗兹墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是

①出现了最早的纸币

②发明了活字印刷术

③开创了科举考试制度

④形成了词创作的繁荣局面

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

 

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唐太宗在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的是

①颁布推恩令,允许诸侯王分封弟子

②完善科举制,让出身低微但有才能的人有做官的机会

③重视农业生产,减免租赋,减少力役

④改变“贵中华,贱夷狄”的观念,对各少数民族一视同仁

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已(以)上,习性已久,容不可猝(突然)革。三十已下,见(现)在朝廷之人,语音不听仍旧……”(《魏书‧咸阳王禧传》)材料反映了孝文帝改革的内容是

A. 改穿汉服

B. 改用汉姓

C. 学说汉话

D. 学习汉礼

 

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