“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理，河清海宴，物股俗阜。”“天下大理”的局面被誉为
A. 文景之治
B. 贞观之治
C. 开元盛世
D. 靖难之役
下面有关“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的一项是（ ）
A. 唐大宗减轻人民负担
B. 统治者注意任用贤才
C. 皇帝勤千政事
D. 人口大幅度增长
探究题：
构建和谐社会是当今社会的焦点话题之一。而加强各民族之间的和谐，则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。下面是对我国唐宋时期汉族政权与少数民族关系进行的探讨，请你也参与进来。
【唐朝——“和同为一家”的民族关系】
（1）列举唐朝与少数民族友好往来的史实两例。
【宋朝——先战后和的民族关系】
（2）请举出宋朝与少数民族“战与和”的事例各一项
（3）宋与少数民族政权维持相对和平关系有什么意义？
【深入探究】
（4）通过对唐宋时期民族关系的探究，你认为应该如何正确看待民族关系？
阅读下列材料：
材料： 1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。
——摘自人教版《中国历史七年下册》
（1）材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？
（2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？
（3）你认为应该怎样评价澶渊之盟？
对宋朝和约的认识，仁者见仁，智者见智。请结合材料，探究问题。
材料一：规定双方为兄弟国家，宋每年向辽纳岁币，绢20万匹、银10万两。
材料二：西夏向宋称臣，宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤，节日再另行赏赐。
（1）上述两则材料反映的分别是什么事件？
（2）材料一签订时宋的最高统治者是谁？
（3）材料二中“西夏”的国主是谁？
（4）谈谈你对宋与辽、西夏的“战”与“和”的看法。
看图回答问题
（1）请写出A和C所代表的政权名称。
（2）请简述此图反映的时代特征。
