某班级历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动，回答相关问题。
（1）工业革命举起于哪个国家？
（2）第二次工业革命使人类历史进入什么时代？标志是什么？
（3）第三次科技革命使人类进入知识经济时代。写出“联想巨型计算机”、“神舟五号飞船”是中国在第三次科技革命中哪些领域取得的成就。
（4）曾经错失良机的中国已经抓住了第三的次科技革命的机遇。结合以上的探究问题，请谈谈你的认识。
2013年伊始，伴随着朝鲜第三次核试验宣布试验成功，世界人民对战争的恐惧增加。纵观世界近现代史，人类遭遇了有史以来最惨重的两次世界大战。请结合所学，回答下列问题：
（1）写出第二次世界大战全面爆发的标志和二战的性质。
（2）二战后，世界形成了怎样的政治格局？这种政治格局是在哪一次会议后形成的？
（3）谈谈你对战争的认识。
阅读材料，回答下法西斯列问题：
材料一 20世纪20到30年代的世界乌云密布，充斥着战争的阴云。在美国，华尔街股市的崩盘，使整个资本主义世界爆发了前所未有的一次经济危机。第一次世界大战之后，战胜国对德国的恶意惩罚，使德国不满，走上法西斯道路的德国逐渐成为了二战的主要策源地。各主要资本主义国家对法西斯国家的侵略没有干涉，采取姑息纵容的政策，助长了法西斯的侵略野心，最终加速了二战的爆发。
材料二 （26国政府）兹宣告：1.每一政府各自保证对该政府作战的邪恶轴心成员及其附从者使用全部资源，不论军事的或经济的。2.每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或合约。
材料三 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国的抗日战场死死拖住了日本法西斯，日军60%的兵力都部署在中国，使其无法抽身北上配合德国东西夹击苏联，打乱了德、日之间的战略配合，从侧面配合了欧洲战场的胜利……欧洲战争的结束，使盟国能够抽出身来全力对付日本：苏联出兵东北，美英联军攻入日本本土，美国投放原子弹等军事行动，也加速了中国抗战的最终胜利。
请回答：
（1）根据材料一归纳“二战”爆发的历史背景。
（2）材料二出自什么文献？结合所学知识指出该文献的签署对二战的局势有什么影响？
（3）根据材料三归纳二战期间中国抗日战争与欧洲战争之间的内在联系？
阅读材料，回答下列问题：
材料一
材料二 艺术家同时也是一个政治人物，他会经常关心悲欢离合的实情，并从各方面做出反应。他怎么能不关心别人，怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢？不，绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。
请回答：
（1）图一中的人物是谁？从材料二他说的这一段话可以看出他是怎样的一个人？
（2）图二是他的什么代表作？反映了什么内容？
（3）结合图二的内容，谈谈你的感想。
（4）1949年，他为世界和平大会创作了一幅什么画，深受世界人民喜爱？
请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。。
A.“慕尼黑阴谋”
B.二战全面爆发
（1）请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A.打破德军不可战胜神话的战役地点：莫斯科
B.二战重要转折性战役发生地点：斯大林格勒
（2）据图指出：德国东侵苏联的进攻路线有什么特点？
