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西安世园会的会徽取名为“长安花”,取意与“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”.这句...

西安世园会的会徽取名为“长安花”,取意与“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”.这句诗反映了当时读书人十年寒窗,终于考取功名的喜悦之情。这句诗反映的是我国古代的

A. 分封制

B. 郡县制

C. 科举制

D. 三省六部制

 

C 【解析】依据课本所学,“读书人十年寒窗,终于考取功名”反映了当时读书人很辛苦,通过十年寒窗苦读,终于考取功名的喜悦之情。隋文帝时开始改变魏晋以来选官制,开始用分科考试的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进土科,标志着我国科举制度正式诞生。因此通过科举制有才识的读书人,才可以通过自己的“寒窗苦读”考取功名。C项符合题意;西周时期为了巩固统治,实行分封制,建立诸侯国,A项不合题意;秦始皇在地方上废除西周的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。B项不合题意;三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。  
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考点分析:
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“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连,……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。”为此,孝文帝决定(   )

A. 地方建立县制    B. 实施汉化政策    C. 创立科举制度    D. 册封鲜卑贵族

 

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穿越是指某人从所在时空穿越到另一时空的事件,物理学上也称“时间旅行”或“时空旅行”,泛指人或者其他物体由某一时间点移动到另外一个时间点。如果有一天,随着科技进步,人类能穿越到中国古代的秦朝,那么就能看到(     )

A. 皇帝将儒家经典列为各级官吏的必读书目

B. 太医院的书架上摆着《伤寒杂病论》

C. 皇帝主持殿试,考查通过会试的贡生

D. 丞相府的仆人拿着圆形方孔钱去街巷买东西

 

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宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期,当时我国不仅科技水平处于世界领先地位,文学艺术也灿烂辉煌,在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然,并涌现出一大批文人墨客。

请结合所学知识,探究以下问题。

(1)宋元时期,我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点,当时我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面?(至少写出两项)

(2)宋元时期,都市文化生活异常繁华,当时闻名世界的大都市有哪些?

(3)最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么?宋元时期的主要戏剧表演形式是什么?

(4)你认为宋元时期,我国的科技遥遥领先于世界,文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些?

 

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某校七年级同学开展“话说元朝”的专题学习,请你参与下列活动。

【分析材料】

有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……若元,则起朔漠,并西城,平西夏,灭女真,……而天下为一。……立中书省一,行中书省十有一……

(1)根据上述材料,写出两点历史信息。

(2)材料中使“天下为一”的人物是谁?

【理解学习】

诏令:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”

(3)以上材料体现出统治者怎样的思想?

【论从史出】

史实

结论

  元朝时各族人民长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族杂居相处,互通婚姻,逐渐形成了一个新的民族——回族。

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)论从史出是一种学习方法。根据以上史实,你会推理出什么结论?

 

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历史教授杨渭生先生认为:“两宋三百二十年中,物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰,在世界古代史上亦占领先地位。”阅读下列材料,回答问题。

【经济发展繁荣】

材料一 宋代的经济繁荣程度可谓前所未有,农业、印刷业、造纸业、丝织业、制瓷业均有重大发展。航海业、造船业成绩突出,海外贸易发达,和南洋、南亚、西亚、非洲、欧洲等地区总计58个国家通商。南宋初期对南方的大规模全面深度开发,促成南方地区成为全国经济文化中心,从此完全取代北方地区的经济文化中心地位。

(1)列举一例,说明宋代制瓷业的重大发展。

(2)依据材料一,指出宋代“海外贸易发达”的表现。为发展海外贸易,宋朝政府采取了什么措施?

(3)由材料一可看出,宋代经济格局发生了什么变化?你认为南宋初期能够对南方进行“大规模全面深度开发”的主要因素是什么?

【市民生活丰富】

材料二 随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。开封城内就有许多娱乐兼营商业的场所……圈出许多专供演出的圈子。许多穷苦艺人在这里卖艺谋生,有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的等,令人眼花缭乱……

(4)“娱乐兼营商业的场所”和“专供演出的圈子”分别是什么?

(5)依据材料二,概括宋代市民生活的特点并结合材料一、二指出这一特点出现的原因。

 

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