某校七年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系与对外交往”的主题探究活动,请你参与他们的活动,共同探究。
步骤一:中华民族一家亲
拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”,这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前的广场上的“民族团结宝鼎”(青铜器)在阳光下熠熠生辉,这是2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的,表现的是民族团结、发展进步的主题。从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”,历史就此跨越了一千多年。人们在历史中见证了汉藏人民团结友好的事实,同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分,这一不容置疑与更改的事实。
(1)根据材料并结合所学知识,概说唐与吐蕃交往的重要史实。
(2)举出清朝加强对西藏管辖的重大措施。
(3)透过汉藏关系史,并结合所学历史知识谈谈我国古代民族关系的突出特点。
(4)根据材料,指出“唐蕃会盟碑”与“民族团结宝鼎”所包含的相同意义。
步骤二:对外交往促发展
材料一 “郑和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚,流传着许多与郑和有关的传说,如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等文化的传说;郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外,还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等。
材料二 近年来,亚丁湾、索马里海域海盗问题成为一大国际公害。作为一个负责任的大国,中国积极践行联合国安理会授权各国可派遣军队打击海盗的决议,派遣军舰赴亚丁湾、索马里海域护航,此举被称为新一代的“郑和下西洋”。
(5)根据材料一中郑和的活动,分析“郑和崇拜”形成于东南亚的原因。
(6)结合材料一及所学知识,你认为郑和远航最值得我们纪念的是什么?请简要说明理由。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 明朝在中央撤中书省,废丞相,由六部分理朝政;在地方废行中书省,权分三司。
材料二 清朝时,设立军机处处理军政大事,军机大臣完全听命于皇帝……
(1)两则材料描述了不同朝代的国家管理制度,它们是哪两位皇帝在位时所设立的。
(2)从这两则材料来看,他们实施这些国家管理制度的最终目的是什么?
(3)请分别说出这两个朝代为加强思想控制所采取的文化专制措施。
概括各历史阶段的总体特征是学习历史的重要方法之一。“繁盛与危机并存”是对下列哪一历史时期总体特征的最好概括( )
A. 魏晋南北朝时期 B. 隋唐时期 C. 辽宋夏金元时期 D. 明清时期
“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”。在此思想影响下,统治者实行( )
A. 闭关锁国 B. 重农抑商 C. 君主专制 D. 对外贸易
明清时期,宰相制度的废除、军机处的设立、八股取士、大兴文字狱,这些举措从本质上反映了( )
A. 皇权统治的加强 B. 文化专制的加强
C. 思想控制的强化 D. 资本主义因素萌发
君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是( )
A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化
C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化