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隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过( ) A. 邗沟—江南河...

隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过(  )

A. 邗沟—江南河—永济渠    B. 江南河—永济渠—邗沟

C. 通济渠—邗沟—江南河    D. 永济渠—江南河—邗沟

 

C 【解析】依据所学可知,隋炀帝时开凿了大运河,大运河以洛阳为中心,从北到南分四段,以此是永济渠、通济渠、邗沟、江南河,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过通济渠—邗沟—江南河,故此题选C。  
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考点分析:
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继秦汉之后,中国又一次实现统一的王朝是(  )

A. 北周    B. 隋朝    C. 唐朝    D. 宋朝

 

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我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家建立于公元前221年,这个国家是(  )

A. 夏朝    B. 商朝    C. 秦朝    D. 西汉

 

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选官制度是我国古代选拔人才的重要方式,通过历朝历代的选官制度变化,为古代王朝选拔出了一批又一批的优秀人才。阅读下列材料回答问题。

材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。

材料二:唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”

材料三:宋朝儿童念的《神童诗》一开头就是:“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高。”整个社会洋溢着浓重的读书风气。

(1)为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?

(2)材料二中提到的“长策”是指什么?唐朝统治者采取了哪些措施?

(3)据材料三与所学知识,谈谈它对中国古代的教育事业产生了什么影响?

 

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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。

(1)上图描述的是________朝的________(水利工程的名称)。

(2)运河两端城市的现今名称:

A.涿郡指今_______

B.余杭指今________。

(3)想一想:假如你是隋朝时期的商人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)

(4)此河的开通是好事还是坏事?你怎么看?

 

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我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近,在历史上日本文化深受中国文化的影响。

(1)结合唐朝时中日交流的事实,至少举出两个日本受中国文化影响的事例。

(2)下图是唐朝的一位高僧,他为传播大唐文化曾六次东渡日本,他是谁?你从他的身上能学到那些精神?

 

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