图示法是我们学习历史的一种方法。下列能大致反映宋与少数民族政权并立的示意图是
①
②
③
④
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①③④
隋朝末年，一位商人要从余杭将一部分丝织品用船经运河运到洛阳，他不可能经过运河的哪一段？
A. 通济渠
B. 永济渠
C. 邗沟
D. 江南河
隋朝重新统一南北的时间是
A. 581年
B. 589年
C. 605年
D. 610年
某朝君臣总结历史上的经验教训，认为“治安之本，唯在得人”。只有“任官 维贤才”“量才授职”，才能加强封建政权的基础，达到长治久安，于是开始“一 切以程文（文章）为去留”。这段材料反映的是（ ）
A. 汉武帝时期的太学 B. 隋唐时期的科举制度
C. 明清时期的八股取士 D. 清朝末年科举制的废除
如图反应现象的实质是什么
A. 藩镇割据
B. 中央集权与地方分权之争
C. 皇权与相权的斗争
D. 黄河流域政权的更替
民族友好、民族团结、民族融合是我们这个统一多民族国家的主流。下列选项中不能体现这一观点的事件是
A. 北魏孝文帝改革
B. 文成公主入藏
C. 鉴真东渡日本
D. 回族的形成
