满分5 > 初中历史试题 >

我们在学习历史的过程中,必须清楚哪些是史实,哪些是结论。下列属于“结论”的是( ...

我们在学习历史的过程中,必须清楚哪些是史实,哪些是结论。下列属于“结论”的是(   )

A. 林则徐领导虎门销烟    B. 英法联军火烧圆明园

C. 鸦片战争是中国近代史的开端    D. 中日签订《马关条约》

 

C 【解析】试题分析:本题考查学生的历史观。 史实是真实发生的客观事实;历史结论是编写者对史实的解读,具有时代性和主观性。A、B、D三项均为对事实的客观陈述,属于史实。“鸦片战争是中国近代史的开端”是后人对近代史的解读,属于结论。 故本题正确答案为C。
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考点分析:
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结合所学知识,回答下列问题:

(1)请简述元朝政府对西藏、新疆、台湾的统治措施。

(2)明朝为了思想控制,科举考试发生了什么变化?

(3)明朝在世界航海史上的创举指的哪一件事情?航行最远到达的地点分别是哪里?它的历史意义是什么?

 

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识图辨史

(1)与以上三幅图有关的中国古代三项重大发明分别是什么?

(2)这三项发明对世界的发展分别有何贡献?

 

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读图回答问题

(1)上图是中国古代哪个朝代的疆域图?你判断依据是什么?

(2)它是哪个民族建立的政权?

(3)在这个民族发展史上出现了哪两位杰出人物?他们的历史功绩分别是什么?

 

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唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范,唐朝时期的政治清明、经济繁荣、文化昌盛,对外交往频繁,对后世影响深远。据此回答下列问题。

(1)唐太宗是中国历史上的杰出帝王,他在位期间为什么史称“贞观之治”?

(2)唐朝政府对边疆少数民族地区,采取了怎样的民族政策?列举一例当时汉族同少数民族和睦相处的史实。

(3)为什么说唐玄宗是开创唐朝盛世的一代明君,同时又是导致一个王朝衰落的人物?

(4)注重对外交往是唐朝成为开放社会的又一个亮点,请列举唐朝与日本,印度交往的典型史实各一例。

 

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“封侯非我意,但愿海波平”表明了他为驱逐倭患,保卫海防,拯救百姓于水火,并非追求个人功名的崇高品质。他是(     )

A. 戚继光    B. 辛弃疾    C. 郑成功    D. 岳飞

 

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