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中华民族的历史是由多民族共同创造的。在历史的长河中,民族交往与团结一直是国家历史...

中华民族的历史是由多民族共同创造的。在历史的长河中,民族交往与团结一直是国家历史发展的主流。阅读下列材料:

材料一为了便于学习和接受汉族先进的文化……于494年将都城从平成迁到洛阳。迁都以后,……要求……一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓……

——北师大版七年级上册

材料二文成公主入藏在我国民族友好交往历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步,密切了唐蕃经济文化交流

——《中国通史》

材料三元朝的统一为中外交流以及国内各民族的联系和交往提供了有力的条件。各民族长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小……

——北师大版七年级历史下册

请回答:

(1)依据所学知识,写出材料一反映的历史事件名称。该事件对当时民族关系的重要影响是什么?结合所学知识回答迁都的主要目的。

(2)依据材料二和所学知识,说出唐朝的民族政策。材料二中的“吐蕃”指现在哪一少数民族?该事件对这一少数民族发展的作用?

(3)依据材料三,写出元朝时期国内民族联系与交往加强的重要条件。

(4)综合上述材料,谈谈如何正确处理民族关系。

 

(1)名称:孝文帝改革影响:促进了民族融合 主要目的:进一步加强对黄河流域的控制 (2)政策:开明的政策民族:藏族 作用:促进了吐蕃的发展与进步 (3)重要条件:元朝的统一 (4)认识:坚持民族平等,民族团结(言之成理即可得分) 【解析】(1)根据材料一,结合所学知识可知,材料反映的是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族的交融;孝文帝迁都的主要目的是接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,唐朝实行开明的民族政策;“吐蕃”指现在藏族;文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步,密切了唐蕃经济文化交流。 (3)根据材料三,结合所学知识分析,元朝的统一为中外交流和国内各民族的联系和交往提供了有利条件。 (4)结合所学知识分析,民族关系作为一种社会现象和社会存在,必然受到所处环境和发展条件的影响、制约。坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则,发展好平等团结互助和谐的新型社会主义民族关系。
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