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材料一:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。 ﹣﹣《...

材料一:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。

﹣﹣《日本书纪》

材料二:中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的发展与进步。2007年中日文化体育交流年的标志和标语(见图).其标志是中国、日本的英文打头字母“C”和“J”组成的心形标识,标语是“心的期待,新的未来”。

请回答:

(1)开放兼容促进了唐朝的繁荣。根据材料一说出反映了什么历史事件?

(2)据你所知,日本的哪些文化、习俗是受中国的影响而沿袭下来的?

(3)根据当今中国和日本由于领土问题,我们国家和日本的关系变得紧张。请你以“心的期待,新的未来”为主题,为中日学生友好交流提一个活动建议。

 

(1)鉴真东渡日本. (2)文字、建筑、礼仪等. (3)中日学生辩论会. 【解析】(1)根据材料“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”结合所学知识,“道艺”指的是佛法以及其他唐朝文化,“唐风”指的是唐朝的文化在日本奈良城蔚然成风。这句话是称赞鉴真和尚的;唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请东渡日本,至第六次才成功,为中日文化交流做出了巨大贡献,因此材料一反映了鉴真东渡日本。 (2)依据所学知识可知,遣唐使回国后,很受重用,他们以唐朝的制度为模式进行政治改革,日本人受到唐朝文化影响很大,他们参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚,如建筑、礼仪等。 (3)依据材料及上述分析,以“心的期待,新的未来”为主题,中日学生可以组织辩论会。以开展中日学生友好交流。  
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考点分析:
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请阅读下列图片与材料回答问题

材料一:唐太宗“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身薨……秀所以此人君,水所以此黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

材料二:毛泽东评价唐朝一位皇帝:“她的确是个治国天才,她既有容人之量,又有识人之智。还有用人之术。”也有人说她任用酷吏,实行恐怖统治,自秦汉以来,帝王将相无不希望死后能树碑立墓。而她的石碑上却没有刻字,功过是非让后世去评说。

材料三:“忆昔开元金盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实。”

——杜甫《忆昔》

阅读材料后请回答:

(1)材料一中唐太宗认为谁最重要?他在位时出现了什么治世局面?

(2)材料二是中国历史上唯一的女皇帝留下的无字碑,请问这位女皇帝是谁?并请用一句话来评价她的历史贡献。

(3)材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期?为开创这一盛世,材料三中他采取了什么措施?

 

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宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,中国被誉为“_____”;宋代从越南引进的_____推广到江南地区。

 

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唐朝时派遣唐使最多的是__________东渡日本,传去了中国文化。

 

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唐朝都城长安是当时世界上最大的城市,整体布局合理,分工明确。_____是住宅区,_____是商业区。

 

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唐太宗统治期间的治世局面称之为_____;唐玄宗统治期间的鼎盛局面称之为_____

 

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