“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是( )
A. 李鸿章 B. 孙中山
C. 康有为 D. 毛泽东
它首次在中国大地宣告国家主权属于人民，……国会政治、政党政治、舆论监督政府等民权政治，变人治为法治的尝试由此正式开端。替代文中“它”最恰当的是( )
A. 中国同盟会 B. 武昌起义 C. 中华民国 D. 中华苏维埃共和国
“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’。在操场的树荫下，在宿舍里，他们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是( )
A. 维新思想开始传播
B. 民主共和思想深入人心
C. 民主科学思想冲击封建礼教
D. 近代学校开设修身课程
汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。”据此可见（ ）
A. 洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路
B. 戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义
C. 辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑
D. 五四运动是中国新民主主义革命的开端
下边是毛泽东对近代史上两位人物的评价，关于两人共同点的表述正确的是( )
A. 都是洋务派的地方代表
B. 都提出了“求富”的口号
C. 都为中国近代工业的发展作出了贡献
D. 都提出了“实业救国”的口号
洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先．”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的（ ）
A. 思想文化 B. 军事技术 C. 教育制度 D. 政治制度
