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整理知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解( ) A. 国民大...

整理知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解(     )

A. 国民大革命的主要进程    B. 抗日战争的主要进程

C. 人民解放战争的主要进程    D. 中国新民主主义革命的历程

 

C 【解析】本题考查学生的综合分析能力。结合所学知识,转战陕北发生在1947年,刘邓大军挺进大别山发生在1947年,三大战役发生在1948——1949年,渡江战役发生在1949年。1946——1949年是解放战争时期。国民大革命是1924——1927年,抗日战争是1937——1945年,新民主主义革命是1919——1949年。分析各个选项,C最符合题意,故选C。
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考点分析:
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历史图片是学习历史的重要资料,它能够再现历史。下图反映出抗战胜利后人民的愿望是(     )

A. “外争国权,内惩国贼”    B. “驱除驱虏,恢复中华,创立民国,平均地权”

C. “停止内战,一致抗日”    D. “要求和平、反对内战,要求民主、反对独裁”

 

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“一旦强虏寇边疆,慷慨悲歌上战场。”抗日战争时期八路军组织发起的重大战役是(    )

①平型关大捷    ②台儿庄战役    ③百团大战      ④平津战役

A. ①②③    B. ①③    C. ②③④    D. ②④

 

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“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”描述的历史事件是(      )

A. 辽沈战役    B. 淮海战役    C. 平津战役    D. 渡江战役

 

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图事件,中共主张和平解决,这是基于(  

A、党的利益    B、阶级利益    C、民族利益   D、工农利益

 

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从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到张謇的“实业救国”;从詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上”,到佟麟阁的“国家多难,军人当马革裹尸,以死报国”,这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是(  )

A. 国家统一,民族团结

B. 国家分裂,民族融合

C. 百年屈辱,民族抗争

D. 曲折前进,民族复兴

 

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