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学校图书馆推出“大唐盛世”图书主题展,可能展出的图书有 A. ①②③ B. ②③...

学校图书馆推出“大唐盛世”图书主题展,可能展出的图书有

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

 

A 【解析】根据图片中的书籍,结合所学知识分析可知,④项《汉武的帝国》指的是西汉汉武帝时期的统治,不属于“大唐盛世”的主题。①体现的是唐朝的诗赋的繁荣;②体现了唐朝的盛世;③体现了唐朝时期的合同为一家的民族关系。所以①②③均符合题意,故选A。  
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考点分析:
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下面关于科举制度的表述,正确的是(  )

①这一制度初创于隋朝   ②进士科主要考察记诵儒家经典的能力    ③有利于统治者笼络人才,巩固统治    ④科举考试促进了唐代诗歌的繁荣。

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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中共中央颁布了改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危、戒奢从简”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行、持之以恒,这位皇帝是(  )

A. 隋炀帝    B. 汉武帝

C. 唐太宗    D. 唐玄宗

 

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大业元年(605年),隋炀帝下令征集河南诸郡男女百余万,开通济渠。大业四年正月,隋炀帝诏发河北诸郡男女百余万,开永济渠,引沁水,南达于河,北通涿郡。大业六年,隋炀帝又在三国东吴已有的运道基础上开凿江南河。该工程对巩固我国的统一,发展南北经济起到了很大的作用。上文中隋炀帝兴修的水利工程是(  )

A. 大运河    B. 都江堰    C. 灵渠    D. 白渠

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:他统一契丹八部,任用汉人为官改革习俗,建筑城郭,创制契丹文字,发展了农业和商业。916年,他称皇帝,国号“契丹”。

材料二:他是党项族拓跋部人,于1038年称帝,国号大夏。他懂得蕃汉文字,懂得佛教经典,还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构,任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字,曾制定官制、军制、法律。

材料三:他是女真族完颜部首领,他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的争,一再取得胜利。1115年,他称帝,国号金,年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。

材料四:1206年,蒙古贵族推举他为大汗,建立蒙古国,在整个蒙古高原建立军事行政制度,并开始使用蒙古文字,确立了蒙古国的规模。随后,他发动大规模的战争,建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。请回答:   

(1)写出上述材料中“他”的姓名。   

(2)比较上述材料,归纳“他”们的共同有哪些?   

(3)上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么?

 

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文登市境内的圣经山“东华宫”旧址上留有皇庆六年(1312)《东华帝君碑》一通,赵孟頫篆写了匾额。据此,你可以判断出《东华帝君》是哪个朝代的碑刻(  )

A. 北宋    B. 元朝    C. 隋朝    D. 唐朝

 

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