从文献史料、地图、图表等多种渠道获取历史信息是我们学习历史所要学会的能力之一。下面两幅地图所反映的历史现象是（ ）
A. 政权分立 B. 民族交融
C. 江南开发 D. 中外交往
初三某班的小冉同学以“统一国家的建立”为主题进行探究，下列内容与该主题完全符合的一项是（ ）
①秦统一文字为小篆 ②汉武帝罢黜百家，独尊儒术
③秦开创行省制，并被后世所沿用 ④汉武帝实行推恩令，加强中央集权
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
电视连续剧《大秦帝国》的一些经典台词字字千钧，产生了触动人心的力量，也让商鞅这个艺术形象充满了独特的魅力。以下名言出自商鞅的是（ ）
A. 仁者爱人，为政以德
B. 治世不一道,便国不法古
C. 顺其自然，无为而治
D. 知己知彼，百战不殆
制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料一 唐朝中央行政机构
材料二 元朝疆域图
——摘自《岳麓出版社·中国历史七年级下册》
材料三 元朝结束了五代以来多个政权并立的局面,再次实现了全国性的统一.元朝的疆域比以往任何朝代都要辽阔。地方包括西藏、澎湖和琉球实行管辖。这样，全国各地区都在中央的统一管辖之下。
（1） 材料一中反映了唐朝的什么制度？有何积极作用？
（2）结合材料二、材料三中反映了元朝的什么行政制度？实施的原因是什么？
（3）元朝是怎样对西藏、澎湖列岛和琉球进行管辖的？
（4）结合所学知识回答，元朝的统一对各族之间的关系产生了什么积极影响？
材料解析：魏晋南北朝以来，我国经济重心经历了一个南移的过程。阅读资料，回答问题。
材料一：
材料二： “苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”
材料三：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证。……
——《两宋时期江南经济发展概况》
（1）材料一的表格反映了西汉以来人口（户）数的变化，根据数据变化说出我国经济重心南移到哪个朝代最后完成？这时的经济重心已从北方的什么流域转移到南方的什么流域？
（2）材料二的谚语表明哪一地区已成为全国最重要的粮仓？
（3）结合材料三和所学知识分析我国经济重心南移的原因有哪些（至少两点）？
唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一。在政治、经济、军事、文化、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。这些成就的取得是与唐朝一代代皇帝的励精图治、文治武功分不开的，观察下列唐朝皇帝的画像，完成问题：
（1）请你根据图片，写出三位皇帝的名字。
（2）请你分别列举出这三位皇帝为唐朝的发展作了哪些贡献？（最少一点）
（3）这三位皇帝你最敬佩哪一位？请你说明敬佩的理由。
（4）从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？
