郭沫若曾指出：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”他这样说，主要是因为春秋战国时期在思想文化领域中出现了
A. 百家争鸣的局面
B. 诸侯争霸的局面
C. 竞相改革的局面
D. 商业繁荣的局面
春秋战国时期涌现了一批具有开创性贡献的学术大师，下列学派与其代表人物搭配正确的是（ ）
A. 墨家——孟子
B. 儒家——庄子
C. 道家——墨子
D. 法家——韩非子
诸子百家中，主张“兼爱”“非攻”的思想家是
A. 老子
B. 墨子
C. 孔子
D. 孙子
“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是
A. 以“德”教化人
B. 有教无类
C. 因材施教
D. 当仁不让于师
李萌萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好讲道理，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近
A. 孔子
B. 老子
C. 墨子
D. 韩非子
商鞅变法的内容中，最能体现变法封建性质的是
A. 奖励耕战
B. 承认土地私有
C. 建立县制
D. 任人唯贤
