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阅读下列材料,回答有关问题。 材料一:当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守...

阅读下列材料,回答有关问题。

材料一:当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。(原文大意:在这个时候,是商鞅辅佐他。。。。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。)

材料二:法令规定,国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制,由国君直接派官吏治理。

材料三:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家

(1)以上材料反映了什么历史事件?材料一中“商君佐之”其中的“之”指的是谁?

(2)结合材料二,如果你是农民,你最支持商鞅的哪项措施,请说明理由。

(3)结合材料二,变法措施中反映中央集权的措施是哪一项?

(4)结合材料三,说说秦国毫不费力取得黄河以西大片土地的原因。

 

(1)商鞅变法。秦孝公 (2)支持:奖励耕战,理由:生产粮食布帛多的人,可免除徭役 (3)建立县制。 (4)经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 【解析】(1)第一问依据材料信息:“商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯”,结合所学可知,此内容反映的是商鞅变法;第二问依据所学可知,公元前356年商鞅在秦孝公的支持下变法; (2)第一问依据材料信息:“奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役”可知,如果我是农民,我最支持商鞅的奖励耕战;第二问依据所学可知,商鞅变法规定生产粮食布帛多的人,可免除徭役; (3)依据材料信息可知,确立县制,由国君直接派官吏治理,最有利于加强中央集权; (4)依据所学可知,经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。  
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