中华文化,源远流长,阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲达而达人。为政以德,譬如北辰……
材料二:三人行,必有吾师焉。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣。
(1)以上两则材料出自哪部典籍?与之相关的伟大人物是谁?
(2)作为思想家,这位伟人是哪一学派的创始人?根据材料一,结合所学知识,概括这位伟人的核心思想。
(3)这位伟人创立的学说最早在哪一朝代被发扬光大?主要有什么措施?
(4)作为教育家,这位伟人的教育思想两千多年来影响着一代又一代中国人,材料二中有什么学习方法值得我们借鉴?
祖冲之有多方面的科技才能,为了纪念他对世界科学文化作出的伟大贡献,国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名“祖冲之山”。下列属于他的科技成果的是( )
A. 开凿了云冈石窟
B. 第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数字
C. 编写了优秀农学著作《齐民要术》
D. 发明了世界上最早的纸
东晋建立后,成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,以下描述与之相符的是( )
A. 荆扬晏安,户口殷实 B. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
C. 严刑苛法,横征暴政 D. 边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役
历史上的八王之乱发生在( )
A. 春秋战国时期 B. 汉初 C. 西晋初年 D. 南北朝时期
不同的历史时期具有不同的历史特征,三国两晋南北朝这一历史时期的主要特征是( )
A. 中华文明的起源 B. 国家的产生和社会变革
C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会
下列史实对三国鼎立局面的形成影响最大的是( )
A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 三顾茅庐 D. 淝水之战