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某导演拍摄一部反映1949年共和国诞生的纪录片,其中标志“中国历史进入新纪元”的...

某导演拍摄一部反映1949年共和国诞生的纪录片,其中标志“中国历史进入新纪元”的画面是(  )

A. 淮海战役    B. 渡江战役    C. 开国大典    D. 三大改造

 

C 【解析】本题考查中华人民共和国的成立相关知识,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。A项淮海战役是同国民党军队的主力决战,不是新中国诞生的标志,不能体现 “中国历史进入新纪元”; B项渡江战役的胜利标志着南京国民政府的覆亡,不是“中国历史进入新纪元”的标志; C项开国大典标志着中华人民共和国的成,立,也是“中国历史进入新纪元”的标志;D项三大改造是在1953——1956年,与题干时间不符。故选C。
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考点分析:
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重大节日时各中小学都要举行庄严的升旗仪式,升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容。1949年中国人民政治协商会议上决定中华人民共和国的代国歌是(  )

A. 《马赛曲》    B. 《黄河大合唱》    C. 《毕业歌》    D. 《义勇军进行曲》

 

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阅读材料,回答问题:

材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以做官,许多出身低微,但有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官。

材料二:(唐太宗)见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣“.有人写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”

(1)材料一中选拔官员的主要依据是什么?为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?

(2)材料二中反映的是什么制度?唐太宗实行这种制度的根本目的是什么?

(3)请给我国教育发展提一条合理化建议。

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一  据史书记载,汉朝时“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻

饿之人,亦无千金之家”。

材料二  东南谚语:“苏湖熟,天下足。”“国家根本,仰给东南”。

材料三:

 

南方

北方

人口(户)

占全国户口数比例

人口(户)

占全国户口数比例

西汉

2470685

19.8%

9985785

80.2%

唐朝

3920415

43.2%

5148529

56.8%

南宋

11240760

62.9%

6624296

37.1%

 

请回答:

(1)材料一反映了汉朝时南方怎样的生产和生活状况?

(2)材料二中的谚语“苏湖熟,天下足”反映的现象最有可能出现于(   

A.西汉时期    B.三国时期    C.南宋时期    D.隋朝时期

(3)材料二、三反映了我国古代经济发展的什么现象?根据材料结合所学知识,分析

为什么会出现这样的现象?

 

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恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一;对外交流有利于国家的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一  唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一。”

材料二  唐朝采用了和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位二十二年中,嫁给少数民族上层

人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

——赵昌《略论贞观时期的民族政策》

材料三  中国古代曾积极同世界各国交流;汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把唐朝文化传播四方……

(1)材料一体现了唐朝怎样的民族政策?

(2)依据材料二,指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。我们书中介绍的这一时期汉藏民族之间有哪一段历史佳话?

(3)依据材料三,“汉朝有这样一条路”是什么路?开辟这条路谁的贡献最大?

(4)材料三体现了文明交流的哪些形式?请列举“唐朝这一群人”的相关史实并予以说明。

(5)据材料三的史实,请你谈谈对进一步繁荣发展中华文化的启示。

 

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阅读下列材料回答问题

材料一《隋唐大运河》图

材料二“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!”

请结合所学知识回答下列问题:

(1)材料一中的“河”是谁在位期间开通的?此河开通后有什么作用?

(2)仔细观察材料一,假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填写字母)

(3)材料二是出自一位君主之口,这位君主是谁?说说这位君主意识到了什么问题?

(4)隋唐时期的繁荣有哪些经验值得我们借鉴?

 

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