Question

（12分）阅读下列材料

材料一自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。

——李焘：《续资治通鉴长编》

材料二考之前代，北方奄有中夏（完全占据中原），必行汉法，可以长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其它不能实行汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处远漠，无事论此，比若今日形势，非用汉法不可也。

——（元）许衡：《鲁斋遗书》

材料三“一代天骄”结束了蒙古大草原部落之间的纷争，建立了强大的蒙古汗国，忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。

请回答：

（1）材料一中的“契丹”和“拓跋”分别建立的什么政权？

（2）材料二说明的是一个什么问题？

（3）上述材料反映了少数民族政权在哪些方面仿效“汉法”？ 这些仿效措施在当时起了什么作用？

（4）“一代天骄”指谁？

Answer

（1）辽、西夏

（2）北方游牧民族政权占据中原后，要想统治稳定、长久，必须实行汉族的统治制度。

（3）任用汉人为官；学习汉族的政治制度；学习汉族传统文化；学习汉族的生活习俗。（答出其中两项即可，作用：促进了民族融合；促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。

（4） 成吉思汗

【解析】（1）根据材料一“自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用……”结合所学知识可知，10世纪初，契丹族首领耶律阿保机，统一契丹各部，建立政权。发展生产，创制文字。国力不断增强。11世纪前期，党项族首领元昊，称大夏国皇帝，定都兴庆府，史称西夏。元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，发展农业生产，还创制了西夏文字 。材料一中的“契丹”和“拓跋”分别建立的政权是辽、西夏

（2）根据材料二“考之前代，北方奄有中夏（完全占据中原），必行汉法，可以长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其它不能实行汉法，皆乱亡相继……”可知，材料二说明的一个问题是：北方游牧民族政权占据中原后，要想统治稳定、长久，必须实行汉族的统治制度。

（3）根据材料及上述分析可知，少数民族政权仿效“汉法”采取的措施有：任用汉人为官；学习汉族的政治制度；学习汉族传统文化；学习汉族的生活习俗。（答出其中两项即可）其作用是：促进了民族融合；促进了少数民族地区政治、经济、文化的交流和发展。

（4）根据材料三结合所学知识可知，铁木真是一个蒙古部落的首领，12世纪时，他组织了一支强大的军队，经过多年征战，打败周围各部，统一蒙古，1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立。毛泽东称成吉思汗为“一代天骄”。