和谐是人类永恒的追求。隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会、持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可以借鉴的地方。
步骤一:走进历史,了解社会和谐。
(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。
(2)君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。
(3)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。
(4)社会制度的和谐:请举出这段时期开创的一个有利于人才参政的制度。
步骤二:反思历史,认识不和谐的音符。
(5)这段时期因暴政而导致亡国的君主是谁?
步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。
(6)结合本主题和所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?
下列关于“五代十国”的叙述不正确的是
A. 907年,朱温废掉唐朝皇帝,建立梁朝,历史上称为后梁
B. 50多年里,后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,相继统治着长江流域
C. 与五代同时,在南方各地和北方的太原,先后出现了十个割据政权,总称十国
D. 五代十国的分裂局面,是唐朝后期以来藩镇割据的继续和扩大
导致唐朝灭亡的直接原因是( )
A. 唐末农民起义 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 朋党之争
下列不符合“唐代的中外交往”的主题的是( )
A. 文成公主与松赞干布成亲 B. 鉴真东渡宣扬中国文化
C. 玄奘西行天竺取经 D. 遣唐使来华
歌手河图在《不见长安》中唱道:“长安城有人歌诗三百,歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城“悲”的是( )
A. 盘庚迁殷 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 黄巾起义
以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )
A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 遣唐使到来