下列选项中，属于土地改革意义的是
①废除了两千多年的封建土地制度
②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展，改善了农民生活
③建立了土地公有制
④农民翻了身，成为土地的主人
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未进行土地改革的省份是
A. 安徽 B. 浙江 C. 甘肃 D. 西藏
在我国土地改革基本完成时，农村发生的变化是（ ）
A. 农民连同土地牲畜都加入了农业生产合作社 B. 农民的土地都属于人民公社所有
C. 农村实现了家庭联产承包责任制 D. 农民获得了土地，成为土地的主人
中华人民共和国统计局曾抽样调查了农民家庭平均占有生产资料情况（含所有权和使用权）。据下表判断，此项调查的时间大致在
A. 土地改革开始前
B. 人民公社化运动普遍展开后
C. 农业合作化运动开始前
D. 家庭联产承包责任制推广后
阅读材料：
材料一：他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。” 也有人说她任用酷吏，实行恐怖统治。自秦汉以来，帝王将相无不希望死后能树碑立传，而她的石碑上却没有刻字，功过是非让后世去评说。
材料三：他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。
请回答：
（1）三个材料中描述的皇帝分别是谁？历史上把他们的统治分别称为什么？
（2）材料一所说的皇帝有怎样的治国思想？
（3）根据材料二和所学知识，你认为评价历史人物应遵循哪些原则？
（4）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。杜甫的这首《忆昔》诗，描绘了大唐盛世的富庶景象，为开创这一盛世，材料三中的“他”采取了什么措施？
阅读材料，回答问题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以人为镜，可以明得失。
回答问题：
（1）以上材料与哪位皇帝有关？材料一说明他认识到什么问题？
（2）材料二反映了什么样的民族政策？结合所学知识说说唐朝又实行怎样的对外政策？试举两例。
（3）历史上这位皇帝的统治被称为什么？
（4）从他的统治思想中我们能得到什么启示？
