下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3反映的朝代是（ ）
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝
阅读材料，回答相关问题。
唐朝时期的中国，同亚非地区许多国家有广泛而密切的政治、经济、文化联系，这不仅扩大了中国人民的视野，而且也丰富了中国人民的经济文化生活。唐朝时期的中国，是当时世界上最先进、最文明、最发达的国家，对世界经济文化的发展，作出了较大的贡献，在人类文明史上占有重要的地位。
（1）唐朝时期，日本派遣到中国的使节被称为什么？
（2）解读材料，提炼一个观点并加以论述。（要求观点明确，史论结合）
阅读以下材料，回答相关问题：
材料一：唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都产生了吸引力。唐王朝在对外交往中，采取了比较开放的政策，鼓励外国商人到中国贸易，再加上对外交通发达，周边各国的使臣和商人，纷纷前来中国，与中国通商往来的国家发展到七十多个，出现了前所未有的盛况。
材料二：宋朝时期，封建国家对外实行比较开放的政策，使泉州港的海上贸易得以迅速发展，而泉州港这一天然良港，为海外贸易提供了得天独厚的地理条件；造船业和航海技术的提高和进步，为从事海外贸易提供了保证。
材料三：
泉州后渚港出土的宋代古船
（1）结合材料一、二，分析唐宋时期对外交往活跃的共同因素。
（2）依据材料二，指出宋朝时期，泉州地区海上贸易繁荣的原因。
（3）请你为泉州重振古港雄风，提2点建议。
民族关系是中国历史发展过程中的一个重要部分。阅读以下材料，回答相关问题：
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一
——唐太宗
材料二：唐朝在对待少数民族的问题上，采取了多样化的方式。唐太宗采用恩威并施的手段来巩固和发展民族友好关系。唐玄宗又多次册封少数民族首领，加强了与少数民族政权的密切联系。民族友好成为了唐朝与少数民族交往的主题词。
材料三：北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的……这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收……少数民族政权，都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程。
（1）唐太宗被各族首领尊称为什么？
（2）根据材料二和所学知识，指出唐朝对待民族关系的两种方式。
（3）结合上述材料，说明唐宋时期民族交融的积极影响。
（4）联系现实，谈谈你从中得到的启示。
小明同学在收集唐朝时期的史料时，看到一段材料写到：唐太宗时期，金城公主入藏与松赞干布和亲。你认为这个材料正确吗？请说明理由。
公元1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。如果将年份换算成世纪，即为
A. 10世纪20年代
B. 11世纪20年代
C. 11世纪30年代
D. 12世纪20年代
