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根据资料完成下列内容: 请完成下列各题: (1)请用图片中的人物充实各篇章。 (...

根据资料完成下列内容:

请完成下列各题:

(1)请用图片中的人物充实各篇章。

(2)选一代表,简介其贡献。

(3)世人感叹于他们的杰作,世界感谢他们的贡献,任何时代都需要像他们一样的人物的支撑,一个国家应如何培养各方面的人才?

 

略 【解析】试题分析:本题考察学生古代中西方政治,科技,交流的认识,根据所学知识解答如下: (1)根据图片中的6个历史人物做出的贡献,分类是:科技篇①②④;交流篇③⑥;政治篇⑤。 (2)从6个历史人物中任选一个回答就行,如祖冲之,把圆周率小数点精确到3.1415926到3.1415927之间等等。 (3)一个国家要做到重视教育,重视科学技术的发明创造,同时还要加强国家间的交流,学习和借鉴先进的科技文化成果。
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考点分析:
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如果有一天你带领同学们去参观《灿烂的宋元文化》展览馆,让你当导游介绍这一时期的史学、宋词和元曲,你准备从哪些方面入手呢?请试着列出你的计划。

 

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请你例举我国科技成就的表现(最少写出四项),并选择一项说说它的影响。

 

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以下属于宋代统治阶层的是

A.

B.

C.

D.

 

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我国人民在科技创新的同时不忘记资源回收与再生利用这种环保理念,下列哪一个人的创新过程体现出了这一点

A.蔡伦改进造纸术          B.毕升发明活字印刷

C.侯德榜发明侯氏制碱法    D.袁隆平发明杂交水稻

 

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我国古代的四大发明出现在隋唐时期的是

A. 指南针、印刷术

B. 印刷术、火药

C. 火药、造纸术

D. 印刷术、造纸术

 

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