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阅读下列材料: 1990年,我国发行了由沈阳造币厂铸造的“中国杰出历史人物纪念币...

阅读下列材料:

1990年,我国发行了由沈阳造币厂铸造的“中国杰出历史人物纪念币(第七组)金币”。该套纪念金币共一枚,纪念金币上的朱元璋相貌堂堂,头戴皇冠,身穿龙袍,端坐在龙椅之上,左手持书卷,双目凝视前方,俨然帝王气派。而《明史》本传记载:“朱元璋‘姿貌雄伟,奇骨贯顶’”。可见历史对朱元璋褒贬不一。

请回答:

请你查阅有关资料深入探究一下,并对明太祖朱元璋进行客观地评判。

 

(1)提示:评论朱元璋时不可绝对,不能简单把朱元璋说成好皇帝或坏皇帝,而应是客观地评价。 【解析】(1)依据所学知识可知,元朝末年,政治腐败,灾害频繁,饥饿交迫的农民掀起大规模的反抗斗争,朱元璋率领的起义军攻占应天,势力不断壮大。1368年初朱元璋以应天为都城,改成南京,称皇帝,建立明朝。朱元璋就是明太祖当年秋天明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。洪武元年,明朝军队攻占了元朝大都,结束了蒙元在中国的统治,明朝洪武年间,实行了较开明的经济政策,鼓励生产发展,在一定程度上提高了低层民众的地位。社会迅速从元末的战乱中恢复,人口迅速增加,经济快速发展,史称“洪武之治”。为了加强思想控制,明太祖采取八股取士,明朝的科举制度束缚了人们的思想,扼杀了人民的聪明才智,危害极大。因此我们要正确评价朱元璋,朱元璋是明朝第一位皇帝。在中国历史上既有功又有过的皇帝,他在位时社会迅速从元末的战乱中恢复,人口迅速增加,经济快速发展,史称“洪武之治”。但采取八股取士,束缚了人们的思想,扼杀了人民的聪明才智,危害极大。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一(明太祖)谕中书省臣曰:朕设科举,求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之,不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤,而天下以虚文应之,甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。”

——《明史纪事本末》

材料二是年(1610年),侍郎王图主庚戌会试,宾尹(人名)以庶子为分校官。举人韩敬,尝受业宾尹,及会试,敬卷为他考官所弃,宾尹越房搜得之,与各房互换闱卷凡十八人,强图录敬为第一。

——《明通鉴》

请回答:

(1)根据材料一指出,明太祖设科举的目的是什么?暂罢科举的原因是什么?

(2)材料二反映出明后期科举存在什么问题?

(3)结合所学知识分析明朝科举制说明了什么?

 

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阅读下面材料:

八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于成阳之郊……

——顾炎武

请回答:

(1)“八股之害”兴盛于什么时期?“焚书”指的是什么时期的历史事件?

(2)这句话是什么意思?

(3)顾炎武为什么这么说?

 

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明朝实行八股取士的目的是

A. 选拔真正有才能的人

B. 使古代的文化遗产不被遗忘

C. 选拔皇帝的忠实奴仆

D. 推进教育制度的发展

 

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电影《锦衣卫》讲述了一段亡命天涯的追杀和爱情之旅。锦衣卫出现于下列哪位皇帝统治时期

A. 忽必烈

B. 朱元璋

C. 努尔哈赤

D. 皇太极

 

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《皇明祖训•祖训首章》:“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武君臣即时劾奏,处以重刑。”反映的是

A. 建立军机处

B. 建立内阁

C. 废除丞相制

D. 实行厂卫制度

 

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