中华民族的历史是由各族人民共同创造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断融合。两宋时期，曾出现宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面，下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是
A. 
B. 
C. 
D. 
阅读材料，回答问题。
材料一凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法
——《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹
——《大国崛起》解说词
材料三在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
（1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？此法律文件是在什么情况下颁布的？
（2）材料二中“飘扬着星条旗的国家”的出现开始于哪一场战争？写出这一战争的领导机构。
（3）材料三的内容源于法国的什么文献？这部文献是由什么机构制定的？
它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？
（4）依据材料并结合所学知识，请你指出英、美、法资产阶级革命有哪些共同点？（至少两点
阅读材料，回答问题。
材料一19世纪中期，外国资本主义的侵略，中国人民的反侵略斗争，促使一些先进的知识分子有了改变现状、学习西方先进技术、抵御外侮的要求，代表人物李鸿章等人被称为洋务派。
材料二辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国
材料三……北洋军阀为维护自己的统治，在思想领域里掀起了一股尊孔复古的逆流，从而兴起了新文化运动。
（1）请你分别写出材料一中19世纪中期“外国资本主义的侵略”及“中国人民的反侵略斗争“事件各一例。
（2）你认为李鸿章办洋务的根本目的是什么？请你列举李鸿章创办的近代工厂（至少两例）
（3）材料二所提到的辛亥革命，取得了一定的成绩，你认为它的最大功绩是什么？但辛亥革命还是终归失败，这么说有什么依据？
（4）材料三中的新文化运动到了后期，内容有了怎样的变化？
（5）通过对中国近代化的学习，你有哪些启示？
对外交往是国家实力的展示。中国需要世界，世界也需要中国。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）两次出使西域，并为“丝绸之路”的开辟作出了重要贡献的人物是谁？此人出使西域的目的是什么？
（2）“丝绸之路”经过的新疆地区自古以来是中国领土，新疆正式归属中央始于哪个朝代？
材料二郑和七次下西洋，“海上丝绸之路”盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
（3）根据材料二，指出郑和与海外各国交往有什么特点？郑和下西洋产生的积极影响是什么？
材料三嘉庆二十一年（1816年8月）给英国国王的“敕谕”中说：“天朝不宝远物，凡尔国奇巧之器，亦不视为珍异”，甚至说西方的科技产品“寒不能衣，饥不能食”，应该“实力禁绝”。
（4）材料三中的“实力禁绝”表现出清朝实行的什么对外政策？对中国产生了怎样的影响？
材料四中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期以来处于敌对状态。20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双边关系正常化。
（5）写出20世纪70年代中美关系开始正常化的史实。
二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有（ ）
①美国的扶持、援助 ②利用先进的科学技术成果
③推行非军事化政策 ④加强联合、建立经济共同体
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
“它使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固。”材料主要论述了新经济政策
A. 实施的背景 B. 实施的内容
C. 实施的过程 D. 实施的结果
