观察下面四幅地图,回答问题。
图一西周形势图
图二秦朝疆域
图三西汉初年局部示意图
图四元朝疆域图
请回答下列问题:
(1)图二、图四分别反映了什么样的地方行政制度?
(2)图一中的地方行政制度的积极作用如何?
(3)图三中的地方行政制度造成了什么问题,统治者采用了什么方式解决的?
(4)图四和图二中的地方行政制度是什么关系?
(5)从中国古代地方行政制度的演变中,你得到什么认识?
制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一:丞相王绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”廷尉李斯议曰:“周文、武所封子第同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异议,则安宁之术也,置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”~《史记秦始皇本纪》
材料二:《元朝疆域图》
请回答:
(1)材料一反映了西周和秦朝什么行政制度?
(2)材料二反映了元朝的什么行政制度?其实施目的在哪里?有何积极意义?
(3)元朝时台湾有何别?
(4)元朝负责管理藏族地区行政事务的重大机构是什么?
元朝时,我国出现了民族大融合的盛况。这时形成的一个新民族是( )
A. 蒙古族 B. 女真族
C. 回族 D. 藏族
行省制度,即今天的地方行政区划——省的前身产生于
A. 唐朝
B. 北宋
C. 南宋
D. 元朝
元朝建立并对后世影响深远的制度是
A. 行省制
B. 三省六部制
C. 分封制
D. 郡县制
一位生活在元朝的商人,他不可能有的经历是
A. 去江南贩运棉布
B. 经运河到杭州游览
C. 读《马可波罗行纪》了解意大利商人经商的情况
D. 购买景德镇青花瓷器