创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
【探究一】制度篇
(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?
(2)美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科学制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么?
【探究二】思想篇
(3)诺贝尔奖得主在聚会上说,解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外,还体现在创立了儒家学派,儒家学派的核心思想是什么?儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想?
【探究三】文化篇
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(4)根据下图和所学知识,说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么?并举一例这一时期领先世界的科技成就。
【探究四】感悟篇
(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列地图(局部)中能反映出“中国古代少数民族开创的第一个全国性统一政权”的是
A.
B.
C.
D.
我国省级行政区的设立始于
A. 宋朝
B. 元朝
C. 明朝
D. 清朝
在我国历朝历代的疆域图中,有一幅在今天的西藏区域注着“宣政院辖地”的疆域图,那么它是( )
A. 唐朝疆域图 B. 元朝疆域图 C. 明朝疆域图 D. 清朝疆域图
下图是一幅山东区划图,据图判断,当时我国对地方管理实行的制度是
A. 郡县制 B. 郡国制 C. 州县制 D. 行省制
意大利旅行家马可·波罗在其《马可·波罗行纪》中写到:“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。”这里说的“此城”是指( )
A. 东京 B. 临安
C. 泉州 D. 大都