易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”．从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指
A. 统一度量衡和货币
B. 焚书坑儒
C. 修筑长城
D. 建立起中央集权制度
一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（ ）
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 舜 D. 禹
材料：“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了蒙古族歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个域空前辽阔的大元王朝。
请回答：
（1）大元王朝（即元朝）的建立者忽必烈（即元世祖）于1271年建元时把都城定在了哪里？
（2）元朝是中国历史上少有的少数民族统一中国的例子，请问元朝统一全国的标志性历史事件和时间分别是什么？
（3）元世祖时开凿漕运和海运，其目的是什么？其中漕运和海运的起点分别在哪里？无论漕运还是海运都必须经过哪个地方，最后才能到达终点？
（4）元朝域空前辽阔，为对全国实行有效统治，元世祖采用“行省”制度，其中专设宣政院，管辖一个地区，请问宣政院管辖的是哪个地区？并使该地区成为了元朝正式的行政区。
（5）元朝时境内出现大规模的人口流动，促进了民族经济、文化的发展与民族融合，请问在元朝时形成的一个新民族是什么民族
阅读下列材料：
材料一：“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”《沁园春雪》毛泽东。
材料二：“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一”唐太宗
材料二“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐”。
吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信
请回答：
（1）结合材料一，写出唐宗、宋祖，成吉思汗的名字。
（2）根据材料二，写出唐太宗对少数民族执行了怎样的民族政策？采取了哪些有效的治理方法？他被少数民族尊奉为什么？
（3）材料三中“外甥是先皇帝舅宿亲”是指历史上哪件事？
（4）如果你跟随文成公主入吐番，你能帮文成公主做哪些益于吐蕃的事？
（5）写出元朝时我国形成的一个新民族。
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
【探究一】制度篇
（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”这里所说的“科学考试”指的是什么？
【探究二】思想篇
（3）诺贝尔奖得主在聚会上说，解决本世纪的问题需要“孔子的智慧”。孔子的智慧除了体现在教育方面外，还体现在创立了儒家学派，儒家学派的核心思想是什么？儒家学派在哪个朝代成为我国封建社会的正统思想？
【探究三】文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根据下图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。
【探究四】感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？
中华民族的历史是由各民族共同缔造的。下列地图（局部）中能反映出“中国古代少数民族开创的第一个全国性统一政权”的是
A. 
B. 
C. 
D. 
