忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一大业的完成。下列措施与忽必烈有关的是( )
①施行“治国安民”的方略 ②广开言路 ③整顿吏治 ④注重农桑
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是
A. ①统一文字，把小篆作为全国规范文字
B. ②大力推行儒学教育
C. ③重用房玄龄、杜如晦为相
D. ④建立元朝，定都大都
下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献( )
A. 通过长期征战统一了蒙古各部落 B. 实行军民合一的千户制
C. 制定法律 D. 命人创制蒙古文字
元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是
A. 推行重农政策
B. 下令合并州县
C. 重用汉族官吏
D. 设立驻藏大臣
我国的改革开放顺应了时代发展的潮流，是强国之路，是富民之策。根据要求，回答问题。
（1）改革开放这一伟大决策是在哪一会议上提出的？
（2）结合所学知识，将图1中的内容补充完整。
①
③
④
⑤
（3）根据图1并结合所学知识，回答目前我国形成了怎样的对外开放格局。
（4）我国在改革开放三十多年中取得举世瞩目成就的原因有哪些？
在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国经历了从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉历程。阅读材料，回答问题。
材料一：以毛泽东为核心的第一代中央领导集体领导全国人民经过28年的浴血奋战，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国，古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。
（1）根据材料一，中国人民“站起来”的标志是什么？结合所学知识，谈谈你对“崭新的姿态”的理解。
材料二：党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体。。。。。。带领人民开创了一条适合中国发展的“建设之路”，极大地发展了生产力，增加了综合实力，提高了人民生活水平，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。
（2）中国人民“富起来”得益于哪次会议？
（3）这次会议以后党和国家的工作重心是什么？
材料三：党的十五大之后，中国共产党高举邓小平“建设之路”的伟大旗帜，中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”，中国梦一定会实现。
（4）邓小平“建设之路”指的是什么？
材料四：阅读下列材料
一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山，春雷啊唤醒了长城内外，春辉啊暖透了大江两岸······
一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园······
——《春天的故事》
（5）歌词中的画了一个“圈”喻指什么？
（6）老人在中国的南海边写下“诗篇”喻指哪一件事？此事有何影响？
