Question

自古以来中华民族就是富有创新精神的民族，让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。阅读下列材料，回答问题。

【制度篇】

材料一：  ▲  制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。   

——摘自薛明扬《中国传统文化概论》

（1）材料一中评论是哪种选官制度？这一制度正式确立的标志是什么？结合所学知识，分析这种制度在选官标准和官吏选拔权方面的创新性。

材料二：无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。 

——李治安《  ▲  行省制的特点与历史作用》

（2）行省制是哪个朝代的创新制度？分析概括材料中行省制度的重要作用。为了治理辽阔的疆域，这个朝代首次在台湾地区建立了什么行政机构？

【经济篇】

材料三：

（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。请分别说出材料中三种生产工具的名称，并选择其中一种，明确介绍其主要功能。

【文化篇】

材料四：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。

                                       ——改编自仪平策《中国审美文化史》

（4）唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”，请举出唐代成就最高、影响最大的三位诗人，并结合所学知识列出能够促使唐诗繁荣的两个因素。

（5）综合上述问题，你对创新有了怎样的认识？

Answer

（1）科举制度。进士科的创立，标志着科举制的正式确立。选官标准由门第转变为注重才学；加强了皇帝在选官和用人上的权力。

（2）元朝。有利于中央集权。澎湖巡检司。

（3）图一：曲辕犁；图二：筒车；图三：秧马。曲辕犁大大提高耕作效率；筒车是一种灌溉工具；

秧马是一种拔秧工具。（任写一种）

（4）李白、杜甫、白居易。国家统一强盛、经济繁荣、科举制的促进、开放包容的社会风气、民

族交融与中外文化交流密切等。（言之有理，写两条得分）

（5）创新是历史发展的动力、民族进步的关键。（言之有理）

【解析】（1）材料一“朝为田舍郎，暮登天子堂”的意思是读书求学的人通过科举考试后，一步登天，由贫民一跃而成高官，这是中国古代科举制度的形象反映。隋炀帝创立进士科，标志着我国科举制的正式确立。科举制强调以才能为选官标准。科举制度创造出一种相对客观、公平的选拔机制，打破了世家大族垄断高位的局面，国家可以选拔更多真正有用的人才。因此科举制的创新性表现在选官标准由门第转变为注重才学；加强了皇帝在选官和用人上的权力。

（2）第一问依据所学知识可知，元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度。第二问根据材料二“行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。”可知，行省制度有利于中央集权。第三问依据所学知识可知，元朝在澎湖列岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（台湾），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。

（3）根据材料二结合所学知识可知，第一幅图片是唐朝农民把以前耕犁的犁壁由直的改进成了弯曲的，称为曲辕犁，以便于耕作。第二幅图片是筒车，筒车又叫水转筒车，随水流自行转动，筒车把水由低处汲到高处，便于灌溉。第三幅图片是秧马，是宋代农民发明的拔秧工具。

（4）第一问根据材料四结合所学知识可知，唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，当时成就最高、影响最大的三位诗人是李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易。第二问依据所学知识可知，唐诗繁荣的原因有：唐朝时期，国家统一强盛、经济繁荣、科举制的促进、开放包容的社会风气、民族交融与中外文化交流密切等。（言之有理，写两条得分）

（5）根据材料及上述分析使我们深刻认识到，创新是历史发展的动力、民族进步的关键。（言之有理即可）