“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”唐代诗人评价的是（ ）
A. 大禹治水 B. 隋朝造船业 C. 隋朝统一 D. 隋朝大运河
阅读下列材料，回答问题
材料一：农民申请加入农业合作社
材料二：邓小平
材料三：中国共产党十一届三中全会
材料四：农民家庭收入增长
材料五：
(1)材料一反映的历史事件的完成有何重大意义？
(2)材料二人物的领导下，中国探索出了一条什么样的建设道路？用一句话评价材料二中的人物。
(3)材料三会议做出了什么重大决策？
(4)材料四中现象的出现与哪一政策的实行有关？
(5)如何理解“有人要分裂您”？我们对“您”的基本方针是什么？
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料二 梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”
材料三 孙中山说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
材料四 陈独秀说：“我们现在认定，只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
材料五 推翻幕府以后，明治天皇政府实行一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
（1）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，请分领域归纳中国近代化历程进行相关探索史实?并指出前三个历史事件分别属于哪个阶层领导的?
（2）根据材料五，分析明治维新对日本历史发展所起的作用。
（3）材料一和材料五中，中日两国的变革在目的上有何异同？
（4）日本和中国的近代化探索一成一败，对此你有何认识
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。美国虽然只有二百多年的历史，却演绎了大国崛起的罕见奇迹。它诞生于18世纪70年代，崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，第二次世界大战后美国的经济、军事实力居世界第一位，它的成功经验值得借鉴。美国的政策也影响着世界格局的演变。结合所学知识回答问题：
（1）18世纪70年代、19世纪60年代和20世界30年代，美国面临怎样的重大社会问题？是怎样解决的？
（2）20世纪上半期的两次世界大战美国分别属于哪一集团？
（3）第二次世界大战后，美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策？由此形成了怎样的世界格局？
（4）从美国的崛起过程中我们可以借鉴哪些经验？
美国总统奥巴马曾在一次演讲中说：“……中国没有等待，德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”这表明当今世界（ ）
A. 美国已经成为次要国家 B. “一超多强”的世界格局被打破
C. 多极化趋势正在加强 D. 美苏争霸将长期存在
列宁指出“商业不完全是资本主义的邪恶，它在社会主义经济建设中同样有不可替代 的作用，我们今天还不能越过商品经济的发展。”集中体现列宁这一思想的政策是
A. “战时共产主义”政策 B. 新经济政策
C. 农业集体化政策 D. 重点发展重工业
