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科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(1)班同...

科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。

材料一:三次工业(科技)革命比较表

项目

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次科技革命

兴起时间

18世纪60年代

19世纪70年代

B

主要标志

蒸汽机的发明和广泛应用

A

原子能技术、航天技术、电子计算机的应用

进入时代

蒸汽时代

电气时代

C

 

(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出上表中英文字母处的内容

A.                 B.                  .C.                  .

材料二: 

(2)图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中? 图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?结合所学知识,概括指出第三次科技革命的特点。

 

(1) A:电力和内燃机的广泛应用 B:20世纪四五十年代 C. 信息时代(或电子时代)。 (2) 第二次工业革命。核心技术:电子计算机技术。特点:科学技术的各领域相互渗透;科学技术转化为生产力的速度越来越快;经济增长中科技进步所占比重(答其两点给分) 【解析】(1)依据所学知识可知,第二次工业革命是以电力和内燃机的广泛应用为主要标志的;第三次科技革命的时间是20世纪四五十年代;第三次科技革命把人类带入了信息时代。 (2)根据图片结合所学知识可知,飞机是在第二次工业革命中产生的;微信、二维码是在第三次科技革命中产生的,第三次科技革命的核心技术是电子计算机;第三次科技革命的特点包括:科学技术的各领域相互渗透;科学技术转化为生产力的速度越来越快;经济增长中科技进步所占比重越来越多等。  
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考点分析:
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近年来,中国政府提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的战略构想,旨在促进各国之间的交流与合作,推动建立公正的国际新秩序。阅读下列材料,回答问题。

材料一  看下图

材料二  固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。

材料三  为了各国经济联系更加紧密,相互合作更加深入、发展空间更加广阔。我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”。以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作。

——习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲(2013年9月7日)

通过“一带一路”建设,我们将开展更大范围,更高水乎,更高层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构。

——习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲(2015年11月18日)

(1)据材料一,指出唐朝对外交流路线的特点。结合所学知识,分析唐朝对外交流频繁的主要原因。

(2)据材料二,指出清朝采取的对外政策。材料二认为该政策产生了怎样的影响?

(3)据材料三,指出“一带一路”的国家战略体现了哪些文化认同精神?综合上述材料,概括中国从古至今对外交往的主要趋势。

 

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习近平提出“一带一路”倡议后,一列列中欧班列驰骋在亚欧大陆,海上丝路将太平洋和印度洋连通,体现了经济领域哪一主要特征(  )

A. 高速度    B. 和平与发展    C. 低通胀    D. 全球化

 

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下列有关世界三大宗教的材料符合基督教教义的是( )

A. 众生平等反对种姓制度

B. 上帝面前人人平等

C. 宇宙间唯一的神是“安拉”

D. 世间万物的发展都有因果缘由

 

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20世纪80年代以后,东欧各国面对经济危机,虽有的国家开始进行改革,但由于措施不当,最终导致了社会制度发生变化,这实质上反映了(  )

A. 社会主义的彻底失败    B. 苏联社会主义模式的失败

C. 民族解放运动的失败    D. 资本主义制度的彻底失败

 

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当今世界政治格局呈现多极化趋势,根源在于(  )

A. 强大的军事实力    B. 稳定的政局

C. 发达的科技和教育    D. 世界经济力量结构的多极化

 

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