Question

学习历史的方法多种多样，历史核心素养是初中学生学习历史的必备品格和关键能力。阅读下列材料并回答相关问题。

【史料实证】

材料一：见下图

（1）材料一中的纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样，你认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的吗？并说明你的判断理由。请你再判断该纸币上的人物是谁？

【梳理归纳】

材料二：某同学为复习“社会主义建设道路的探索”专题，制作了如下思维导图：

（2）据材料二并结合所学知识，完善图中A、B、C中的内容。

【识图明史】

材料三：见下图

（3）通过观察分析材料三图片中的信息，指出当今世界呈现了怎样的政治格局？在新的世界格局的形成过程中，起决定性作用的因素是什么？

【关注热点】

材料四：2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作，对接彼此发展战略的重要合作平台。

——摘编自新华网

（4）现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁？结合所学知识指出我国提出“一带一路”的战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势？

Answer

（1）是。因为中华民国三十四年就是公元1945年，也是抗日战争胜利那年。（意思表达清楚即可）。孙中山。

（2）家庭联产承包责任制。新经济政策。高度集中的政治、经济体制

（3）“一超多强”（或多极化趋势）。经济实力

（4）张骞经济全球化

【解析】（1）根据材料一中的纸币上印有“中华民国三十四年印”的字结合所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。改用民国纪年，1912年称为民国元年。依次推算“中华民国三十四年”是公元1945年。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，标志着抗日战争的胜利结束。纸币上的人物是孙中山。孙中山是中华民国国父。

（2）根据材料二“社会主义建设道路的探索思维导图”结合所学知识可知，党的十一届三中全会后，党和政府实行改革开放政策，改革先从农村开始。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，1980年在中央指导下农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。因此，思维导图中A处应填：家庭联产承包责任制；B处应填：新经济政策；C处应填高度集中的政治、经济体制。

（3）根据材料三结合所学知识可知，东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，暂时形成“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、世界格局多极化的重要力量。在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用。

（4）根据材料四结合所学知识可知，丝绸之路是张骞出使西域后开通的沟通东西方的交通要道，是著名的连接亚欧的陆上要道，它促进了中西方的经济文化交流和友好关系。因此两千多年前为开辟亚欧非陆上“丝绸之路”做出最大贡献的人物是张骞。中国是一个发展中国家，经济全球化对中国经济发展，既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战。面对这种现象，中国应该在顺应经济全球化的潮流同时制定防范风险的有效措施，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。2017年5月I4――15日在北京举行一带一路国际论坛峰会，中国将高峰论坛主题设定为“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展”，这正是中国顺应经济全球化趋势的具体表现。