科技改变世界，科技推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 见下图
（1）上图人物与我国古代哪项科技发明有关？
材料二 火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了市场，并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
（2）材料二中“打开了市场，并建立了殖民地”指哪一重大历史事件？
材料三 18世纪60年代以后，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入了工业文明的新时代。
（3）材料中“工业文明的新时代”是指什么时代？其中火车的发明者是谁？
材料四 在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
（4）写出材料四涉及的交通工具的动力机。
材料五 图说历史
(5)上图集中反映了我国六、七十年代的科技成就是什么？
材料六 科技兴则民族兴，科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。
——习近平《把科技创新摆在更加重要位置》
（6）结合材料六及所学知识，我们能从中得到哪些有益的启迪？
2018年3月23日，美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录：宣布对从中国进口的600亿美元商品加征关税，并限制中国企业对美投资并购。对此，中国驻美国大使馆对该事件发表了声明表示：坚决捍卫自身合法利益。回顾历史，两国之间的关系既紧张又缓和，在不同历史时期呈现不同的特征。阅读下列材料，回答问题。
【弱国被欺】
材料一 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段；……②轻视阶段（1840～1905）……④赞赏阶段（1937～1945）……⑥敌对时期（1949～▲）
——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》
（1）结合所学知识回答，在“②轻视阶段”，美国直接参与的侵华战争对中国社会造成了怎样的影响？同一世纪20年代，在华盛顿会议上，美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么？
【并肩作战】
材料二 1941年12月，中美关系发生了转折性变化．美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。
——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》
（2）材料中美关系发生“转折性变化”是指共同加入了哪一国际组织？在中国共产党领导下，哪场战役是主动出击且规模最大的“牵制与消耗日本的战斗力”的？
【握手言和】
材料三 见下图
（3）结合材料三，请你为材料一中“⑥敌对时期（1949-▲）”填上一个结束时间，并说明理由。
【期待共赢】
材料四 面对美方挑起的“贸易战”，中国驻美国大使馆对该事件发表了声明：美方无视中方加强知识产权保护的事实、无视世贸组织规则、无视广大业界的呼声，一意孤行，这是典型的单边主义和贸易保护主义，中方坚决反对。美方此举不利于中方利益，不利于美方利益，不利于全球利益，开了一个非常恶劣的先例。任何情况下，中方都不会坐视自身合法权益受到损害，我们已做好充分准备，坚决捍卫自身合法利益。
（4）依据材料四概括指出：面对中美贸易战，中方的态度如何？你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展，又能更好地维护世界和平？
2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观，把平等、公正、民主、法治融入社会发展各方面，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。阅读下列材料，回答问题。
【奴隶制度下的平等】
材料一 梭伦，克利斯蒂尼和伯里克利不是平民，也不是工商业者，都是贵族出身。然而他们却主动适时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下来巨大财富。
（1）联系已学知识，回答材料一中“雅典人的智慧”是指什么？
【封建社会下的公正】
材料二（隋唐开始的）科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。
—— 摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
（2）依据材料二找出：“科举选官制度”是怎样体现“平等、公正”的？
【资本主义政权中的民主】
材料三
（3）结合所学知识，从政治民主化的角度，说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。
材料四 18、19世纪的革命者在启蒙思想的指导下，试图通过建立一个能够代表民众利益和需求的政府来构建一个公平公正的社会。……法国革命者废除了君主政体，重新构建了社会秩序。……19世纪初，拿破仑•波拿巴将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。
——《简明新全球史》
（4）材料四中“法国革命者”在“启蒙思想的指导下”，通过什么事件“废除了君主政体” ，构建“公平公正的社会”？
【社会主义过渡中的法治】
材料五
（5）据材料五并结合所学知识，指出新中国成立后，哪次会议通过了上述法律文件，逐步完善社会主义法治建设？
（6）综合以上材料和探究，谈谈你的认识？
2018年，我们将迎来改革开放40周年。习近平说：改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（1）据材料一指出：秦“倾邻国而雄诸侯”的措施有哪些？
材料二 光绪帝按照康有为提出的办法，发布了一系列变法令。主要内容有：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；开办新式学堂培养人才。同时规定，今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。
（2）材料二反映的是近代中国哪一历史事件？
材料三 1952～1956年国民收入结构表（单位%）
年份 | 国营经济 | 合作社经济 | 公私合营经济 | 个体经济 | 资本主义经济 |
1952年 | 19．1 | 1．5 | 0．7 | 71．8 | 6．9 |
1956年 | 32．2 | 53．4 | 7．3 | 7．1 | 趋于零 |
——胡绳《中国共产党的七十年》
（3）哪一事件的完成引起了上表中数据的变化？
材料四 37年前的春天，深圳经济特区的建立，成为中国开启国门走向开放的重要标志；27年前的春天，浦东新区的开发与开放，成为中国改革开放再出发的新象征；2017年的春天，站在新的历史起点上，规划建设雄安新区，又一个春天的故事正在上演。
——摘编自时事政治
(4) 材料四中这些“春天”的到来，最初得益于什么会议的战略决策？
材料五 大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机，出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——《大国崛起》
（5）材料五中的“岛国”是通过什么事件解决生存危机的？
材料六 1921年12月，全俄中央执委会颁布的法令解除了对小企业实行的国有化，将这些曾收归国有的企业通过出租的方式交换原业主经营，实际上是大部分小企业和一部分中型企业非国有化了。
——余伟民、郑寅达《世界通史：现代文明的发展与选择》
（6）材料六中“大部分小企业和一部分中型企业非国有化了”来自于哪一政策的实施？
（7）综合以上材料和探究，你有何感悟？
凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有
①都维护了世界长期和平 ②都由大国所控制 ③都是在世界大战后形成的 ④都因大战而解体
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
下图是1947年发表于苏联某杂志的时政漫画“美国最新式战车”，漫画中袋子上的俄文意为“财政贷款”。该漫画创作的背景是美国
A. 杜鲁门主义出台 B. 马歇尔计划实施
C. 北大西洋公约组织成立 D. 华沙条约组织成立
