材料一：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。从此，门第不高的读本人，可以凭才学做官。唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要，武则天时又推行了殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容。宋朝时考试内容重经义，大幅扩大进士录取名额。明清时科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分为八个部分，被称为“八股文”。
——摘编自七年级《中国历史》下册等
材料二：由于文官制度自身发展的内在动力的驱使，以及中国科举考试的示范，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度。该考试制度吸取了科举制的合理内核，而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容。
——摘编自刘海峰《科举制——中国的“第五大发明”》
材料三 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄尽入吾彀中矣！”
——王定保《唐摭言》
“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
（1）根据材料一，简要梳理中国科举制的主要发展历程。
朝代 | 发展概况 |
A | 设置进士科 |
唐朝 | 进士、明经最重要；B 、武举开始；重诗赋 |
宋朝 | 重经义；扩大进士录取名额 |
明清 | 在四书五经范围内命题，答卷文体是八股文 |
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出西方文官考试制度吸取了中国科举制的哪些“合理内核”？
（3）材料三说明了什么？
（4）综合以上材料和所学知识，你认为我们该如何客观对待中国科举制？
材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》(王介南)
材料二 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料三 海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸，联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省……市。早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘据华北地方导致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
——维基百科
（1）列举材料二中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。你认为唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些？
（2）结合材料二，说明唐朝实行怎样的民族政策。
（3）据材料结合所学知识，写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是？
材料一：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实. 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出. ”
——《中国历史》七年级上册
材料二：在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。
——朱英《中国近代史十五讲》
(1)材料一是对我国历史上哪个盛世的描述？
(2)请你从唐朝历史中，列举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。
(3)除统治者节俭外，我国古代“盛世”形成的原因还有哪些？
隋炀帝时期，开通了一条纵贯南北的，以长安为中心，北达涿郡，南至余杭的大运河。（ ）
与北宋并立的少数民族政权有辽、夏、金、元。（ ）
宋真宗时期，北宋与辽签订檀渊之盟。此后之间保持了和平的局面。（ ）
