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隋炀帝开凿大运河的目的未达到的是 A. 乘龙舟到江都游玩 B. 沟通南北的交通 ...

隋炀帝开凿大运河的目的未达到的是

A. 乘龙舟到江都游玩

B. 沟通南北的交通

C. 巩固隋朝对全国的统治

D. 促进了南北方经济的交流

 

C 【解析】依据所学知识可知,隋炀帝时期开凿的隋朝大运河,其影响是沟通南北的交通,大大促进了南北经济的交流;大运河开通后,隋炀帝乘龙舟到江都游玩。所以ABD项目的都都达到了。隋炀帝开凿大运河的目的是为了巩固隋朝的统治,但是却因隋炀帝的暴政导致了隋朝的灭亡,所以没有达到巩固隋朝的统治的目的。故选C。
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考点分析:
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宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,这一评价反映了隋文帝一生最大作为是

A. 加强中央集权

B. 实现国家统一

C. 开通京杭大运河

D. 社会经济发展

 

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古人云:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”你认为隋朝大运河的主要作用是

A. 巩固了隋朝的统治

B. 方便了隋炀帝下江南

C. 促进了南北经济的交流

D. 加速了隋朝的灭亡

 

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走出历史,回望感悟(以下三个小题,任选两个小题完成,开心就好)

(1)通过繁荣开放的隋唐历史的学习,你认为今天的中国要持续屹立于世界东方,我们的政府应该怎么做?

(2)你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示?

(3)随着现代城市建设和乡镇企业高速发展,大运河的污染问题变得非常严重。1990年代,整个大运河的水质标准都已经降至三级以下,治理污染,已经刻不容缓。请你开出治理污染的良方。

 

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走进历史,感受曾经的繁荣

材料一“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”

——皮日休《汴河怀古》

材料二

(1)材料一中的“此河”指的什么河?

(2)运河两端城市的现今名称:A涿郡指今

B余杭指今

(3)试想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)

(4)此河开通有什么作用?

材料三

材料四江南之为国,盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

——《宋书》

材料五朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”

——南宋陆游的文章

(5)材料三中有哪些属于盛唐气象篇?(请写出图示)

农业:

手工业:

文学艺术:

开放的社会风气:

(6)材料一中图一是王桢《农书》中记载的秧马图,从侧面反映出宋代农业的发展,此时江南地区种植的优良水稻品种是什么?材料四、五反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?

(7)图三反映了宋代哪方面的情况?属于什么佐证材料?

(8)图九是我国古代人民制成的指南工具,此后经过不断改进,并且经阿拉伯商人传出中国。那么与此同时我国还有哪些卓越的发明?(举两例)

 

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走进历史,感知历史人物

(1)“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。……”这话是图一人物说的?历史上把他的统治称为什么?“以史为镜”和“以人为镜”分别是什么含义?他所重用的大臣有哪些?

(2)“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”体现了此人物什么样的民族政策?试举一例他在位时与少数民族友好往来的具体事例。

(3)大文学家郭沫若评价其统治“政启开元,治宏贞观”,此人物是图几?

(4)图三人物最大的历史功绩是什么?图二人物是如何管理疆域辽阔的元朝的?

 

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