Question

阅读材料，回答下列问题。

建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的“一带一路”构想，已经成为当下中国外交战略和中国国家战略。

材料一……一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路。15世纪初的明代，一位中国著名航海家（从刘家港出发）……这些开拓事业之所以名垂千史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。

——摘编自习近平2017年“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲

材料二古代“丝绸之路”和“海上丝绸之路”把沿线国家和大洲通过无数的节点联结起来，这些节点促成了一个松散的经济和安全共同体的形成。随着经济全球化的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是，“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角，通过重振交流渠道和加深国家间交流，建立起经济和安全的共同体，它将从根本上促进了人类命运共同体建设。

——摘编自狄伯杰《从根本上建设人类命运共同体》

（1）材料一中“从长安出发的和平使团”指的是哪次？

（2）材料一中“从刘家港出发的航海家”是谁？这支船队能进行远洋航行的前提是什么？

（3）材料一中的这些“开拓事业”名垂千史，说出它们名垂前史的共同原因？

（4）材料二中提到古代“丝绸之路”，它的终点是西方的哪个国家？

（5）根据材料二，分析“一带一路”建设的重要意义？

Answer

（1）张骞出使西域

（2）郑和

前提是明朝经济发展，国力强盛，造船业发达，船上装有先进的指南针等。

（3）它们都是通过和平的方式，传递友谊，造福各国人民；促进了东西方之间的经济文化的交流和发展；促进了世界不同文明之间的相互交往和影响。

（4）大秦（古代罗马）

（5）“一带一路”建设避免重蹈对抗、冲突的老路，促进了沿线国家的交流与合作；有利于维护世界和平；顺应了经济全球化的要求，促进了各国经济发展等。

【解析】（1）根据材料内容“一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路”结合所学知识可知，这条道路指的是丝绸之路，其开拓者是张骞，所以从长安出发的和平使团指的是张骞出使西域。

（2）根据材料内容“15世纪初的明代，一位中国著名航海家（从刘家港出发）”结合所学知识可知，明朝的航海家指的是郑和；郑和下西洋的前提是明朝经济发展，国力强盛，造船业发达，船上装有先进的指南针等。

（3）依据所学知识可知，张骞出使西域开辟丝绸之路和郑和下西洋都是通过和平的方式，传递友谊，造福各国人民的；都促进了东西方之间的经济文化的交流和发展；都促进了世界不同文明之间的相互交往和影响等等，言之有理即可。

（4）依据所学知识可知，古代的“丝绸之路”从长安出发，经河西走廊，最远到达了欧洲的大秦。

（5）本题属于开放型试题，言之有理即可。如：“一带一路”建设促进了沿线国家的交流与合作；有利于维护世界和平；顺应了经济全球化的要求，促进了各国经济发展等等。