阅读材料,完成下列要求。
材料一“光荣革命”后,这个国家君主是议会请来的,他是国家的元首,但不能直接管理国家。管理国家的首相必须从议会中多数党的首领中产生,这就确立了议会高于王权的政治原则。
——《大国崛起》
(1)材料一中“议会高于王权的政治原则”是指哪一制度的确立?他是通过哪一法律文件确立起来的?
材料二我们以为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。
——《独立宣言》
(2)依据材料二,指出政府应该保障人民的哪些权利?结合所学,回答美国人民为了“保障权利”做出的努力。
(3)综合上述材料,谈谈我国该如何建设社会主义法治国家?
阅读材料,完成下列要求。
材料一改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升……中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
——十九大报告
(1)结合所学,指出材料一中我们党“走自己的路”指的是一条怎样的道路?“改革开放”的起始性事件是什么?
(2)依据材料一,指出中华民族以崭新姿态屹立于世界东方的原因有哪些?
材料二
1984年中华人民共和国成立35周年国庆游行时的标语“联产承包好”
沿海地区对外开放示意图
(3)依据材料二,谈谈20世纪70年代以来,我国是如何“推动经济实力”迅速提升的?
阅读材料,完成下列要求。
材料一(打败东突厥,俘获其首领颉利可汗)唐朝皇帝当面数明他的罪状后,还是授予官爵,……对东突厥各部的首领,……仍令他们管理旧部,朝廷里也大量任用突厥贵族为官。
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
(1)材料一中打败东突厥,俘获颉利可汗,是在哪位皇帝统治时期?体现了唐朝怎样的民族政策?
材料二雍正皇帝曾经明确指出:“从俗从宜”,“从安其俗”。这强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治.
——余梓东《论清朝的民族政策》
(2)据材料二,清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则是什么?结合所学知识回答,历代清朝统治者是怎样利用这一原则管辖西藏的?
(3)材料一、二中体现了哪些处理民族关系的方式?
下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断。为他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是( )
A. 联合国维护了世界的和平与发展
B. 欧洲联盟推动了欧洲经济一体化
C. 亚太经合组织促进了区域化合作
D. 世贸组织有利于成员国贸易自由化
有学者称:20世纪最大的反危机经典案例“罗斯福新政”表明,任何危机中都可能孕育着新的“机遇”。罗斯福新政的“机遇”是( )
A.遏制了资本主义经济的崩溃 B.开创了国家干预经济的模式
C.颠覆了资本主义制度 D.铲除了经济危机爆发的根源
下图是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了
A. 农奴制改革
B. “战时共产主义”政策
C. 新经济政策
D. 赫鲁晓夫改革