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材料一、邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。...

材料一、邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好......但是后来苏联的模式僵化了......社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”

材料二:中共十八届三中全会于2013年11月12日闭幕,审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,从此开始将开启中国改革“2.0时代”。

(1)材料一中“列宁的思路”和苏联僵化的“模式”分别指什么?

(2)中国开始开启改革“1.0时代”是以什么事件为标志?请说说理由。

(3)在中国改革“2.0时代”,我们党和国家奋斗的总目标是什么?

 

(1)新经济政策;“斯大林”模式。 (2)中共十一届三中全会;理由:是建国以来党的历史上的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。会议的召开标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。(或答会议主要内容:①思想上,彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线。②政治上,停止使用“阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重点转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。③组织上,形成以邓小平为核心的党的第二代领导核心。) (3)到二十一世纪中叶建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。(或到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。) 【解析】(1)依据材料“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了”,结合课本所学,1921年列宁实行新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进了国民经济的恢复和发展;材料中所说的僵化了的苏联模式指的是斯大林模式,“苏联模式”指斯大林模式,它是一种高度集中的政治经济体制,但它严重忽视客观经济规律。忽视了人民群众的消费需求,挫伤了农民生产的积极性。使经济效益低下。人民群众的物质文化生活水平提高缓慢。其弊端长期阻碍了苏联社会主义优越性的发挥,最终导致了苏联解体。 (2)依据题干:中国开始开启改革“1.0时代”,可知是改革的开始,开启了一个新时代。结合课本所学,中共十一届三中全会,提出实行改革开放的伟大决策。十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。会议的召开标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。 (3)依据材料三中共十八届三中全会……从此开始将开启中国改革“2.0时代”,可知是21世界的中国奋斗目标。结合课本所学,2002年十六大提出本世纪的奋斗目标:到二十一世纪中叶建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。  
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考点分析:
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材料一:

“我们所知道的最早的考试制度是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。

——《英国大百科全书》

“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……”

——(明)顾炎武

材料二:2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌,到2010年,全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。孔子学院的主要任务是传播中国优秀的传统文化,让西方国家更多的了解我们中国的文化,加强中外文化的交流。

(1)材料一《英国大百科全书》提到的“选举制度”是指什么制度?它在中国历史上曾产生哪些积极影响?

(2)你如何理解材料一中,顾炎武所说的“八股之害等于焚书”?

(3)假如你是“孔子学院”的一名教师,你准备向西方学子如何介绍孔子?你准备向西方学子讲授哪些中国优秀的传统文化?(注意:任选一问回答。)

 

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C. 实行科技立国政策    D. 推行非军事化

 

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对相关历史事件进行比较是学习历史的重要方法。下面的表格是小刚同学关于两次世界大战的比较。你认为表格中归纳内容不正确的是

 

第一次世界大战

第二次世界大战

根本原因

①帝国主义国家政治经济发展不平衡

②英法推行绥靖政策

交战双方

③协约国与同盟国

④世界反法西斯国家与轴心国集团

性质

 

⑤帝国主义战争

 

⑥世界人民反法西斯战争

影响

 

⑦战后形成西方先进、东方落后局面

 

⑧战后形成美苏争霸的两极格局

 

 

A. ②⑦

B. ④⑤

C. ①⑧

D. ⑥⑦

 

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A. 欧美主要国家的社会巨变

B. 资产阶级革命

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