下图是与哪一历史事件有关
A. 五四运动
B. 开国大典
C. 北平解放
D. 新文化运动
下列选项不是第一届中国人民政治协商会议决定的是
A. 选举毛泽东为中央人民政府主席
B. 以五星红旗为国旗
C. 以北京为新中国的首都
D. 开展土地改革
江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
材料一：经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心。
材料二：两幅历史图片
材料三：南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。《宋史》记载：国家根本，仰给东南。
结合所学知识，回答下列问题
（1）根据材料一和所学知识回答，“江南经济区”形成的原因有哪些？
（2）材料二图一中，大运河的南北起点的名称各是什么？作用是什么？
（3）材料二中图二所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。它最先出现于哪一朝代？请说出这种工具的名称？与此同时人们又发明了哪种灌溉工具？
（4）材料二中图三是世界上最早的纸币，它的名称是什么？最早出现在哪朝？什么地区？
（5）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？
（6）江南经济的发展给我们今天的经济建设的发展带来了哪些宝贵经验？
我国自古以来就是一个多民族国家，中国历史是由各民族共同创造的。
结合所学知识，回答下列问题
（1）“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。”
这里的“天可汗”指的是谁？他获此称号的原因是什么？这表明唐朝与周边少数民族的关系是怎样的？
（2）《步辇图》反映的是唐与哪个民族的交往情况？作者是谁？双方交往的重大事件是什么？有何意义？
（3）两宋政权与少数民族政权签订过的和议有哪些（至少写出两个）？请选其中一个和议进行评价。
材料一：孙中山先生说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流搠源，英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。”
材料二：一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。
结合所学知识，回答下列问题
（1）材料一中，英国从中国学去的是什么考试制度？该制度诞生的标志是什么？当时在位的君主是谁？
（2）唐太宗和武则天对该制度的发展分别做了什么贡献？
（3）宋代时，这种制度继续发展。其具体表现是什么？
（4）请结合材料及所学知识，谈谈你对这一制度的评价？
成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是( )
①统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③灭亡南宋 ④定国号为元
A. ①③ B. ②④
C. ①② D. ③④
