唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映了他的治国理念是
A. 法治到人治
B. 严格法治，依法治国
C. 以德治国
D. 民本思想
科举制度在我国延续了1300多年，在中外历史上影响很大。科举制度在我国正式确立的标志是
A. 隋炀帝设立进士科
B. 隋文帝通过考试选拔人才
C. 武则天设立殿试
D. 隋炀帝设立秀才科
在美国学者迈克尔·H·哈特1978年所著《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，隋文帝位居第82位。隋文帝一生的最大作为是
A. 加强中央集权
B. 社会经济发展
C. 实现国家统一
D. 开通大运河
时政热点探究
材料一：美国华盛顿大学教授派尔认为：“国际舞台上谁独占鳌头，日本就会出于自身利益跟谁结盟：1902年到1922年追随英国，1936年到1945年追随德国，1952年起则紧跟美国。”这其实点出了日本百年来唯一不变的就是其实用主义立场。
材料二：1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”进程，2009年，日本政治家鸠山由纪夫在美国《纽约时报》发表《日本的新道路》一文，他认为：日本不能忘记自己“亚洲国家”的身份；在不太遥远的未来，中国经济的规模将超过日本，目前存在的领土争端等问题，无法通过谈判得到解决；欧盟的经历告诉我们，地区一体化能够化解领土争端。
材料三：2010年，日本世界经济第二的“宝座”被中国占据，2012年中日韩GDP加起来的总量占世界的份额已达到21.37%，和美国所占21.89%的份额相差无几，中国经济学家林毅夫预测，到2020年，中国GDP预计要比2010年翻番，中国的人均收入也将会达到8800-12000美元，届时，“中国世纪”才具有现实意义。
当东亚特别是中国崛起时，“脱美（美国）入亚——十年后（2023年）也许会成为日本政客的客观选择
——以上均摘编自杨晋《“普遍崛起”下的东亚》，载《世界知识》2013年第20期
（1）材料二中日本“脱亚入欧”这一历史选择对日本的命运产生什么影响？
（2）材料一中日本“1902-1922年追随英国”，在巴黎和会上获得的最大利益是什么？1922年什么事件后日本停止“追随英国”？
（3）材料一中日本“追随德国”，成为第二次世界大战的亚洲策源地。第二次世界大战对世界产生什么影响？
（4）材料一、二表明，1952年日本选择了由“脱亚入欧”到“紧跟美国”。结合所学知识，举出当时国际社会的哪些状况使日本作出了这一选择。
（5）近年来日本为了配合的美国的亚太再平衡战略，增加国防开支，解禁集体自卫权，在东海、南海上窜下跳，制造事端，意图打断中国的现代化进程，遏制中国的崛起。根据材料中的实用主义立场，说说中国政府应如何处理中日关系。
阅读下列材料回答问题
材料一：在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料二：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料三：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的改革，解放了思想的中国人迸发出蓬勃的创造力，开创了一条走向民富国强的道路。
请回答：
（1）材料一中所述的“自救之路”、“维新之路”分别指什么？
（2）材料二所述“1901年，中国陷入无尽的黑暗”的依据是什么？
分析材料二中“一道闪电划过”后为什么“黑暗依旧”？
“1921年，中国终于迎来了曙光”是指什么历史事件发生？
（3）材料三所述“一场卓有成效的社会变革”是以什么历史事件为开端？中国“走向民富国强的道路”的指导思想是什么？
（4）综合上述材料，请你谈谈对中华民族复兴历程的认识。
阅读下列材料：
材料一：英国哲学家、思想家培根说：这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是战争中，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。
材料二：伟大的社会主义导师马克思评论：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”回答：
（1）材料一中的这“三种东西”再加上东汉发明的什么合称为四大发明？
（2）材料一中在航海上产生重大影响的发明最早被利用时制成的仪器叫做什么？
（3）材料二中的“罗盘针打开了世界市场，并建立了殖民地”主要指哪一重大历史事件？
（4）用18、19世纪欧洲的一件史实来说明你对“火药把骑士阶层炸得粉碎”的理解？
（5）结合所学知识说说中国三大发明传入欧洲后，对欧洲历史发展最重要的影响是什么？
（6）根据材料和所学的知识请你用一句话评价中国的四大发明。
