Question

探究政治文明是历史学习的重要内容之一。阅读材料，完成下列要求。

材料一（秦朝）“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”。

——《史记》

（1）根据材料一结合所学，指出“上”是谁？简述他建立的政治制度的基本特征。

材料二

（2）据材料二结合所学，从政治民主化的角度，说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”。

材料三宪法规定的公民权利，必须坚决保障，任何人不得侵犯。为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。

——摘自《十一届三中全会公报》

（3）据材料三，该公报对我国法制建设提出了哪些要求？列举一项20世纪八十年代我国立法工作的成就。

（4）综合上述材料和问题，谈谈你对政治文明演进的理解。

Answer

（1）“上”是指秦始皇；基本特征：权力的高度集中（或君主专制，中央集权或人治）。

（2）推翻清朝统治，结束封建帝制，使民主共和观念深入人心。或成立中华民国，结束了封建君主专制政体；或颁布《临时约法》，确立了民主共和政体；或推翻清朝统治，建立中华民国。（答出其中1点即可，其他答案，只要围绕政治民主化可酌情给分。）

（3）要求：宪法至上；加强社会主义法制；突出立法主体。（答对一点即可，其他言之有理也可，成就：1982年《中华人民共和国宪法》；《中华人民共和国民法通则》；《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国环境保护法》等。（任举两项即可。没写中华人民共和国也可得分。

（4）政治文明的发展是人类社会进步的表现之一；政治文明一定程度受社会环境的影响并受时代的制约；不同时期政治文明的表现不尽相同；中国的政治文明经历了从专制走向民主，从人治到法治的过程。（任答一点即可，其他相近答案可酌情给分。

【解析】（1）依据材料一（秦朝）提示，可知“上”指的是秦皇帝——秦始皇。结合课本所学，秦始皇统一六国，建立秦朝后。为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。即“天下之事无小大皆决于上”。

（2）依据题意“从政治民主化的角度”概括辛亥革命的作用。结合课本所学，推翻清朝统治，结束封建帝制，使民主共和观念深入人心；成立中华民国，结束了封建君主专制政体；或颁布《临时约法》，确立了民主共和政体；推翻清朝统治，建立中华民国。这些都是辛亥革命在政治民主化方面的成就。

（3）依据材料三“宪法规定的公民权利，必须坚决保障，任何人不得侵犯。”得出：宪法至上；“为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，”得出：加强社会主义法制；“从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务委员会的重要议程上来。”得出：突出立法主体；结合课本所学，文革后人们认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面的立法工作。1982年颁布第四部《中华人民共和国宪法》，是新时期一部比较完善的宪法；1986年颁布《中华人民共和国民法通则》；此后，全国人大又通过《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国环境保护法》等一系列法律。

（4）依据材料一，秦始皇秦朝创立一套封建专制主义的中央集权制度，加强了中央集权得出：政治文明的发展是人类社会进步的表现之一；由于辛亥革命时期我国民主政治，没有推行，文革时期我国民主法治遭到践踏得出：政治文明一定程度受社会环境的影响并受时代的制约；不同时期政治文明的表现不尽相同；中国的政治文明经历了从专制走向民主，从人治到法治的过程。