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如图反映了近代西方一场侵华战争,下列史实最能体现该侵略战争目的是 A. 掠夺圆明...

如图反映了近代西方一场侵华战争,下列史实最能体现该侵略战争目的是

A. 掠夺圆明园的财富

B. 割占中国领土

C. 打开新的通商口岸

D. 获得战争赔款

 

C 【解析】依据题中图片信息可知,这是被毁坏的圆明园,由此确定是第二次鸦片战争。结合所学知识,1856年,英国和法国发动第二次鸦片战争的目的是进一步打开中国市场,打开新的通商口岸,C项符合题意;ABD三项反映了英法侵略者的贪婪表现,不能体现第二次鸦片战争的目的。故选C。  
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考点分析:
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如图历史建筑群,历经汉、魏、唐、宋、元、明、清,是中国时代跨度最长、建筑种类最多、文化内涵最丰富的古代建筑群。这说明了

A. 中原大地始终是中国古代政治中心

B. 此历史建筑群都是宗教建筑

C. 中原地区历史悠久,文化发达

D. 中原地区是佛教、道教的中心和发源地

 

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【世界政治格局的演变】

世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,世界格局经历了多次大变动,对人类社会的发展产生了重要影响。请回答:

(1)一战后,帝国主义列强通过两次会议暂时缓和了矛盾,建立了世界新秩序。这一“世界新秩序”是怎样的?使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配局面的会议是哪次?

(2)二战后,美国提出了“冷战”政策,世界政治格局再次发生变化。此时的世界政治格局是怎样的?这一格局结束的标志是什么?

(3)当今世界政治格局的发展趋势是什么?面对这种趋势,中国应该如何积极应对,请你写出自己的看法。

 

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【民主与法制建设】

追求民主与法制,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,自人类诞生以来,世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。阅读下列材料:

材料一:有人认为:英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

(1)议会与国王权力关系发生了怎样的变化?最终确立这一权力关系的文件是什么?

材料二:美国总统威尔逊曾说过:“我们的宪法(1787年宪法),它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;它是根,而不是完美的藤。”

(2)美国1787年宪法确立了怎样的政体形式?宪法所确立的三权分立原则,体现了哪位启蒙思想家的政治主张?

材料三:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

(3)法国大革命中颁布的体现其政治和意识形态的文献是什么?写出在英国经济和法国大革命共同作用下,资本主义制度在世界范围扩展的大事一例。

 

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【暴力革命与和平变革】

材料一:这个国家的出现,虽然只有240年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪

——《大国崛起·美国序》

(1)这个国家诞生的标志是什么?你如何理解它的“独创性”?

材料二:“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本

——《全球通史》

(2)“非凡的改革方案”具体指什么改革?改革对中国造成了什么影响?

材料三:这次科技革命所研究出来的科技成果,其商品化周期在19世纪为50年,一战前为30年,二战后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。

——《世界历史》九年级下册

(3)试列举19世纪为50年,一战前为30年,二战后的科技成果各一例,并谈谈你对科技革命的看法。

 

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【中国共产党的成长之路】

材料一:1921年,中国共产党诞生于嘉兴南湖的“红船”之上,中国革命的航船从这里扬帆起航。2005年,习近平主席首倡“红船精神”,他认为红船精神是中国革命精神之源。

(1)中国共产党诞生的标志是什么?习主席首创的“红船精神”包含哪些精神?

材料二:中国人民的抗日战争经过正面战场和敌后战场的浴血奋战,并与世界反法西斯力量配合,在付出巨大的民族牺牲之后(总共伤亡三千五百多万人,直接财产损失达一千亿美元……),终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。

(2)请列举正面战场和敌后战场浴血奋战的战役各一例,并谈谈你对抗日战争历史意义的理解。

材料三:20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上社会主义道路,由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。......经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立,人民民主专政的国家制度已经建立,以十一届三中全会为起点,中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。1979年,中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲。

(3)结合上述材料,指出新中国成立以来在民族复兴发展道路的选择上进行过哪两次成功的实践探索?

 

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