成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是
A. 世袭制
B. 分封制
C. 郡县制
D. 科举制
宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期，当时我国不仅科技水平处于世界领先地位，文学艺术也灿烂辉煌，在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然，并涌现出一大批文人墨客。
请结合所学知识，探究以下问题。
（1）宋元时期，我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点，当时我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面？（至少写出两项）
（2）宋元时期，都市文化生活异常繁华，当时闻名世界的大都市有哪些？
（3）最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么？宋元时期的主要戏剧表演形式是什么？
（4）你认为宋元时期，我国的科技遥遥领先于世界，文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些？
北宋吸取历史教训，实行了新的政策，由此引发了很多社会变化。阅读材料，回答问题。
材料一：唐朝：宁为百夫长，胜做一书生！宋朝：万般皆下品，惟有读书高！
（1）根据材料一，说出北宋采取了什么政策？结合所学知识，说出采取该政策的原因：
材料二：宋初大将曹翰的《退将诗》：曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
宋朝谚语：做人莫做军，做铁莫做针。
（2）北宋武将为什么发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？
材料三：宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加了科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。
——《中国历史》七年级下册
材料四：《劝学诗》宋真宗富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
（3）结合所学，分析科举制的发展对宋代社会有哪些深远影响？
材料五：赵宋王朝是被一而再，再而三的外族入侵势力所颠覆，但从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。
——《浅析宋代文官制度的得失》
材料六：
（注：枢密院是宋朝的最高军事机构）
（4）根据材料五、六和教材内容，谈谈这种政策会带来怎样的影响？
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出
——唐·杜甫《忆昔》
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
材料二：
（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？
材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？
材料四：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（4）材料四的的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？
隋朝第二个皇帝隋炀帝统治残暴，导致隋朝短命而亡，却为后代留下了一个浩大工程。阅读材料，回答问题。
材料一：请你仔细观察下图，结合所学内容回答问题。
（1）图描述的是（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
材料二：很多古诗是评价历史事件和历史人物的，读出以下两首论及隋朝大运河和隋炀帝的古诗：
一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休：《汴河怀古》
二：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡增《汴水》
（4）请你说出自己赞赏那首诗的观点，并结合所学知识简要说明理由？
下列选项能准确概括从宋到元的历史发展趋势的是
A. 繁荣与开放
B. 分裂走向统一
C. 文明初露曙光
D. 封建国家陷入危机
