阅读材料,根据所学知识,回答问题。
著名学者黄仁宇先生在他的《中国大历史》一书中曾论述道:“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待,但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹银10万两。”
“从历史的后端看来,这1004年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。”
请回答:
(1)你知道文中的“和议”指的是什么吗?它是在什么情况下签订的?
(2)此项议和的内容是什么?
(3)黄仁宇先生对此和议有什么评价?你的看法是怎样的?
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:南宋时太湖地区……产量居全国之首,尤其以平江府为代表,有“苏湖熟,天下足”之称。
材料二:宋朝时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区,南方户口数比例占全国的百分之六十左右。《宋史》中有记载“国家根本,仰给东南。”
(1)材料一中的“苏湖”最主要的粮食作物是什么?
(2)“国家根本,仰给东南。”和“苏湖熟,天下足”说明了什么历史现象?
(3)上述两则材料反映的历史现象出现的主要原因有哪些?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国,很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市,每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地,而影响最深的则是东亚地区,形成了以唐为中心的东亚文化圈。
请回答:
(1)材料一中“中华”、“夷狄”分别指的是什么?表明唐太宗实行的是怎样的民族政策?
(2)根据材料二分析唐文化圈形成的原因是哪些?
(3)列举唐时为中日、中印文化交流做出贡献的历史代表人物各一人。
(4)作为21世纪的中学生,为促进中外文化交流,你会做些什么?
读图并回答问题。
(1)这幅图是哪项水利工程?图中A是当时的哪个地方?该河开凿时的皇帝是谁?
(2)此河的开凿有什么历史意义?
(3)古代并没有像今天这样现代化的工具,可是古人却创造出这么多令人叹为观止的建筑奇迹,请谈谈你的体会。
我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其发展长河中,出现了许多由少数民族建立的政权,其中第一个统一全国的政权是由哪个少数民族建立的
A. 契丹族
B. 女真族
C. 党项族
D. 蒙古族
“大元”即“大的开始”,元朝的建立者是
A. 成吉思汗
B. 文天祥
C. 忽必烈
D. 铁木真