唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（即闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训...

唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（即闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重（）

A. 虚心纳谏 B. 轻徭薄赋 C. 减轻刑罚 D. 微服私访

A 【解析】试题分析: 此题考查了学生从材料中获取有效信息的能力，以及分析和理解能力。分析题干，注意关键词大臣“闭口不说话”，隋炀帝“不闻其过”。所以吸取这一教训后，注重的是善于听取正确意见，虚心纳谏。故选A。考点: 人教新课标七年级下册·繁荣开放的社会·“贞观之治”

考点分析：

相关试题推荐

中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“房谋杜断”“设安西都护府”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是

A. 文帝建隋

B. 贞观之治

C. 开元盛世

D. 炀帝暴政

查看答案

隋唐时期最突出的社会特点是（）

A. 中华文明的起源 B. 政权分立与民族汇聚

C. 繁荣与开放的社会 D. 多元文化的碰撞交融

查看答案

隋文帝统治时期被称为“开皇之治”，当时的社会局面不包括

A. 大运河上漕运繁忙

B. 人口数量和垦田面积大幅增长

C. 社会经济发展迅速

D. 国家统一安定，人民负担减轻

查看答案

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”下列各项中与这两句诗中作者的兴奋与感慨直接相关的是（）

A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制

查看答案

国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是

A. 隋文帝

B. 隋炀帝

C. 唐太宗

D. 唐玄宗

查看答案

试题属性