Question

教育是推动社会发展进步的重要因素。阅读下列材料，回答问题。

    材料一  在孔子的私学中，纯属贵族出身的弟子寥寥无几，多数人来自社会各个阶层，而且来自不同的诸侯国。可以说，他创办的私学，扩大了招生范围，冲破了“学在官府”的束缚，适应了“文化下移”的要求，县有历史的进步性。

    材料二  科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法，它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。

    ——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》

    材料三  八股取士制度严重束缚了人的思想。人们读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，以致没能产生如同期的西欧在天文、数学等方面的近代科技成就。

    ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》

材料四 1904年，清政府学部颁行《奏定学堂章程》，规定中学堂课程、课时如下：

    材料五  中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。

——1949年《共同纲领》

（1）从材料一中可以看出，孔子对教育做出了怎样的重大贡献？这一贡献在教育史上产生了怎样的影响？

（2）科举制开创于哪一朝代？根据材料二回答，为什么说科举制是公平的制度？

（3）根据材料三回答，八股取士有哪些消极影响？

（4）从材料四中的清朝《奏定学堂章程》可以看出，清朝的课程设置和传统教育相比发生了怎样的变化？这一变化的原因是什么。

（5）通过以上材料分析，我国教育发展有何变化趋势？

Answer

(1)兴办私学。打破了教育垄断，促进了教育公平。（意思相近即可）

(2)隋朝。因为它坚持自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则。（意思相近即可）

(3)禁锢了人的思想，压制了人的创造力；忽视自然科学的发展。（意思相近即可）

(4)增加了自然科学内容；增加了外语；增加了财经、法律内容。（答出任意一点即可）受西方文化的影响。

(5)内容不断丰富；越来越趋于大众化；越来越走向公平；等等。（2分，任答一点得1分，其他符合题意的答案亦可）

【解析】(1) 从材料一的“在孔子的私学中，纯属贵族出身的弟子寥寥无几，多数人来自社会各个阶层，而且来自不同的诸侯国。”可以看出孔子对教育做出了的重大贡献是兴办私学。分析材料一的“他创办的私学，扩大了招生范围，冲破了‘学在官府’的束缚，适应了‘文化下移’的要求，县有历史的进步性。”可以概括出孔子兴办私学扩大了教育对象，打破了教育垄断，促进了教育公平。

(2)结合所学知识可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的诞生。因此，科举制开创于隋朝。分析材料二的“它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是‘至公’”，可以概括出科举制是公平的制度的原因是：坚持自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则。

(3) 根据材料三的“严重束缚了人的思想。人们读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，以致没能产生如同期的西欧在天文、数学等方面的近代科技成就。”可以概括出八股取士的消极影响有：禁锢了人的思想，压制了人的创造力；忽视自然科学的发展。

(4)分析材料四的《奏定学堂章程》，规定中学堂课程、课时，可以看出外语、几何代数、历史、地理、植物、动物的学生增加，也就是说增加了自然科学内容；增加了外语；还增加了财经、法律内容。因为是受西方文化的影响，中国的课程设置和传统教育相比发生了明显的变化。

(5)从孔子兴办私学，到科举制诞生，再到明朝的八股取士，最后到清朝《奏定学堂章程》颁布，可以看出我国教育所学的内容不断丰富；越来越趋于大众化；越来越走向公平、公正等等。