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我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固...

我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读材料,回答问题。

材料一  谭嗣同在其著作《仁学》中指出:中国两千年之政,秦政也。

材料二  秦汉时期的中央统治者,为了有效的维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。                

——《“大一统”之梦》

材料三  科举考生看榜图

 

材料四

(1)根据材料一及所学知识说一说“秦政”建立的理论基础是哪家思想? 为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?

(2)秦汉统治者是如何“整齐全国上下思想”的?

(3)根据材料三的图片及所学知识,说一说明朝统治者加强思想控制采取的措施是什么?

(4)根据材料四说说“君臣礼仪的变化”所反映的实质是什么?

 

(1)法家;郡县制。 (2)秦朝:焚书坑儒;汉朝:罢黜百家,独尊儒术。 (3)八股取士。(意思相近即可) (4)君主专制逐渐强化。 【解析】(1)依据所学知识可知“秦政”的含义,即专制主义中央集权制度,专制主义中央集权制度的理论基础为韩非子的法家思想;秦王为巩固统治地位,他在地方推行了郡县制,为后世所沿用,对后世产生较大的影响。 (2)依据所学知识可知,秦始皇时期为了加强对思想的控制采取的措施是焚书坑儒;汉武帝时期为了加强思想的控制,采取的是罢黜百家,独尊儒术的措施。 (3)根据材料三的图片结合所学知识可知,明朝统治者加强思想控制采取的措施是对科举考试实行八股取士。 依据所学知识朱元璋为了加强皇权,废除宰相制度 使存在一千五百多年的宰相制度消失,六部直接受皇帝指挥,强化了君主专制统治。 (4)根据材料四中的图片可知,君臣礼仪从图一的坐而论道,到图二的站议时政,再到图三的跪受笔录,可以看出皇帝的地位越来越高,这种变化反映的实质是:君主集权的强化。  
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