（题文）某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时，自制了历史年代尺，其中④处应该填写的是（ ）
A. 开天辟地 B. 当家作主 C. 胜利曙光 D. 重返联合国
在第一届中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作”包括（ ）
A. 制定并通过《共同纲领》 B. 颁布《土地改革法》
C. 提出和平共处五项原则 D. 加入亚太经合组织
我国江南经济发展经历了一个漫长的过程。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。
材料一汉朝以后长江流域开发进程加快，至南朝后期，赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间，北方战乱频繁，人口大量南徙（迁移），使南方人口明显大增，移民纷纷向丘陵山区开荒种地，从而促进了长江流域山区的开发。
材料二江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
《宋书》
材料三朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”
南宋陆游的文章
（1）从材料二、三可以看出经济格局呈现什么趋势？这种情况从什么时候开始到什么时候结束
（2）结合材料一分析江南地区能够迅速发展的主要原因有哪些？
（3）材料三的“苏湖熟，天下足”表明了什么？当时江南地区种植的优良水稻的品种是什么？
（4）你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示？
恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一；对外交流有利于国家的发展。
材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料三中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……
根据材料，回答问题：
（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？
（2）依据材料二，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式，图片反映的是汉藏民族之间那一段历史佳话？
（3）材料三体现了文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实两例予以说明。
（4）据材料三的史实，请你谈谈对进一步繁荣发展中华文明的启示。
阅读下列材料，回答问题
材料一“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！
——《唐摭言》
材料二科第之设，草泽（普通百姓）望之起家，簪绂（世家大族）望之继世。
材料三在唐代，考中进士即具备做官资格，由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。
——摘编自《中国古代文化史》
（1）材料一中“长策”指什么制度？由谁正式确立？
（2）“太宗”实施“长策”出于什么目的？
（3）联系材料二、三和所学知识，说说唐朝科举制的作用。
（4）写出唐宋时期科举的变化
史书记载：12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”，结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是
A. 成吉思汗
B. 元世祖
C. 阿保机
D. 冒顿
